LINEA DEL TIEMPO
Páginas: 4 (886 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2015
LINEA DEL TIEMPO (ACTIVIDAD N° 10 LINEA DEL TIEMPO (ACTIVIDAD N° 10
La educación fortalece La educación inicia el diseñoInicia la educación basada
y respealda a la educación del programa a distancia para en competencias La educación en Mexico ha dado un La educación inicia con la ulitización Laeducación con la cobertura, la La educación con la cobertura casi La educación hasta el día de hoy por
preescolar, en el terreno contribuir a la ampliación de la giro desde la educacióntradicional de tecnologías, amplía sus compen_ calidad y equidad como los ejes un 80% por medio de los avances competencias, con tecnología y
propiamente pedagógico, cobertura y elmejoramiento hasta convertirse en una educación cias. Inseciona a la sociedad. centrales de todos los niveles. tecnológicos. permite al alumno abrirse
en el trabajo dentro del aulacualitativo de la educación multisectoral (educación de padres) completamente.
y a la igualdad de género.
La deserción escolar La deserciónescolar La deserción escolar La deserción escolar La deserción escolar La deserción escolar La deserción escolar Deserción; indicador de eficiencia
tiene un 5.3% de la población tieneun 3.1% de la población tiene un 2.9% de la población tiene un 2.4% de la población tiene un 1.99% de la población tiene un 1.9% de la población tiene un 1.5% de la población masrepresentativa en relación con
con una eficiencia del 70.1 con una eficiencia del 82.8 con una eficiencia del 84.9 con una eficiencia del 85.6 el éxito o fracaso escolar.El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago...
La educación fortalece La educación inicia el diseñoInicia la educación basada
y respealda a la educación del programa a distancia para en competencias La educación en Mexico ha dado un La educación inicia con la ulitización Laeducación con la cobertura, la La educación con la cobertura casi La educación hasta el día de hoy por
preescolar, en el terreno contribuir a la ampliación de la giro desde la educacióntradicional de tecnologías, amplía sus compen_ calidad y equidad como los ejes un 80% por medio de los avances competencias, con tecnología y
propiamente pedagógico, cobertura y elmejoramiento hasta convertirse en una educación cias. Inseciona a la sociedad. centrales de todos los niveles. tecnológicos. permite al alumno abrirse
en el trabajo dentro del aulacualitativo de la educación multisectoral (educación de padres) completamente.
y a la igualdad de género.
La deserción escolar La deserciónescolar La deserción escolar La deserción escolar La deserción escolar La deserción escolar La deserción escolar Deserción; indicador de eficiencia
tiene un 5.3% de la población tieneun 3.1% de la población tiene un 2.9% de la población tiene un 2.4% de la población tiene un 1.99% de la población tiene un 1.9% de la población tiene un 1.5% de la población masrepresentativa en relación con
con una eficiencia del 70.1 con una eficiencia del 82.8 con una eficiencia del 84.9 con una eficiencia del 85.6 el éxito o fracaso escolar.El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago escolar abarca la El Rezago...
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