Lineas De Investigacion Accion Y Participacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Aula Integrada E.P.N Félix Antonio Calderón
Maturín –Estado- Monagas


Plan de Atención Integral.

Nombre y Apellido: Gustavo Chacón.
Grado: 3er grado sección “B”.
Edad: 10 anos.
Sexo: Masculino.
Objetivo General: Desarrollar estrategias didácticas para estimular e incentivar al educando a laadquisición del aprendizaje significativo.
Semana del 14 al 18/ 05/ 2012.

|Necesidades. |Potencial. |Acciones. |Tiempo. |Responsable. |Redimención. |
| | | | || |
| |Es participativo. |El estudiante deberá realizar un | | | |
|Apropiarse de una buena | |dibujo libre, del mismo creara un | || |
|autoestima (autoestima alta). |Responsable. |escrito utilizando los sonidos | | | |
| | |simples y los sonidos compuestos. | || |
|Aprender a articular de manera |Cumple con las actividades. | | | | |
|adecuada los sonidos compuestos. | |También hará un crucigrama donde |Dos horas semanales del |LauraJiménez. | |
| |Amable. |colocara el nombre de las imágenes,|mes de mayo. | | |
|Aplicar los números que lleva en | |en el lugar que le corresponda. | || |
|las operaciones matemáticas. |Escribe. | | | | |
| | |El educando realizara una sopa de | || |
| |Reconoce los números. |números, donde tendrá que encontrar| | | |
| | |los resultados de las operaciones | || |
| |Resuelve operaciones matemáticas, |matemáticas, tales como; suma, | | | |
| |(suma, resta y multiplicaciones). |resta, y multiplicaciones, a fin de| || |
| | |afianzar los conocimientos | | | |
| | |adquiridos durante el lapso | |...