Lineas

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 3º ESOIES. Ribera del Bullaque. Curso 09-10
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DIBUJO EN PERSPECTIVA CÓNICA CENTRAL.
Con este ejercicio practicaremos cómo medir en los distintos tipos de líneasDibujaen perspectiva cónica frontal un cubo de 90 mm de lado al que se le han extraído ocho cubos de 30mm de lado de cada uno de sus vértices. Debes colocar el sistema del siguiente modo:
y
Altura delespectador120 mm.
y
Distancia del observador al plano del cuadro 120 mm.
y
Posición del objeto: el observador se encuentra a 30 mm del extremo del objeto a dibujar. Puedeselegir si a la derecha o ala izquierda.

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PERSPECTIVA CÓNICA OBLÍCUA. ELEMENTOS DETRAZADO Y DE MEDIDA
PUNTOS DE FUGASe denominan focos y se usanlas letras F y F´ para denominarlos.Son los puntos del horizonte donde llegan todas las rectas que son paralelas a una determinada dirección.PUNTOS MÉTRICOS (o medidores)Se les denomina M y M´.Son dospuntos emparejados cada uno de ellos con cada uno de los focos. Son de una enorme utilidadporque sirven para transformar la medida real que queremos representar en una dimensión en perspectivaesdecir, que sirven para medir en profundidad. Aprenderemos más adelante a utilizarlos correctamente.
PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA
Como hemos visto en el ejemplo anterior, dependerá de la posición conrespecto al sistema cónico que tengael objeto a representar el uso de esta perspectiva o de lo anterior. Usaremos este tipo de perspectiva para larealización de dibujos en los cuales el objeto no tieneninguna cara de frente a nosotros. Deberemos tener esto en cuenta a la hora de colocar los 90º para hallar los focos.En el siguiente ejemplo vamos a realizar el dibujo cuyos datos se adjuntan:
y
Alturadel espectador 80 mm.
y
Distancia del espectador al plano del cuadro 85 mm.PC
30º60º

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EJERCICIOS PRÁCTICOS:...