Literatura Barroca

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

GUILLERMO ALBERTO ARÉVALO∗
APROXIMACIÓNA LA LITERATURA DEL BARROCO EN COLOMBIA**
Barrocos fuimos siempre y barrocos te nemos que
seguirlo siendo, por una razón muy sencilla: que
para definir, pintar, determinar un mundo nuevo,
árboles desconocidos, vegetaciones increíbles,
ríos inmensos, siempre se es barroco.
Alejo Carpentier
Frente a las múltiples ylúcidas teorías que definen, clasifican, subdividen y analizan el
fenómeno “barroco”, es complejo enfrentar el tema, máxime por tratarse de un hecho
americano que ha suscita do numerosas y documentadas polémicas. Sin embargo, las más
recientes de éstas motivan un reno vado interés por el asunto, interés que resulta
genuinamente contemporáneo.
La primera inquietud que los críticos han advertido,ya en la raíz misma del problema,
tiene que ver con la dificultad inherente a la vinculación de los términos con los cuales se
definen fenómenos estéticos de las artes plásticas a una problemática literaria. Como señala
Arnold Hauser:
La arquitectura muestra, de la manera más clara, que los principios formales de las artes plásticas no se
pueden trasladar sin más a la literatura, y que losmedios de representación implican problemas que no sólo
13
están resueltos, sino también planteados de otra manera

En efecto, si en la arquitectura el espacio es el lugar en el cual se materializan las ideas y
que a la vez concentra todas las posibilidades, variantes, matices, combinaciones que son la
fuente de su peculiar acto de creación artística, del mismo modo en la literatura ellenguaje
no se limita a constituir simplemente un medio de comunicación, forma, sino que es también
el origen de las posibilidades de la conformación artística. Ello es particularmente cierto en la
literatura de lo que comúnmente llamamos “el período barroco”.
Suele distinguirse, entre las funciones del lenguaje (o del mensaje), entre tres principales:
la expresiva, con predominio de lo emocional;la refe rencial, esto es, aquella que surge de
∗

Profesor de literatura Universidad Pedagógica Nacional.

** Conferencia dictada en el ciclo “Contexto histórico de la arquitectura en Colombia”, organizado por el Instituto de Investigaciones Estéticas de la Facultad de Arquitectura y Artes de la Universidad Nacional.
13

HAUSER, ARNOLD, Origen de la literatura y del arte modernos (vol. III,Literatura y Manicrismo), Madrid, Guadarrama, 1974, pág. 40.

Digitalizado por RED ACADEMICA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

una intención informativa acerca de la realidad; y la apelativa, que busca una reacción en
quien capta el mensaje. Pues bien, en el caso del discurso estético, para crear su esencial
“polisentido”, que surge de un contexto único, organizado verbalmente como tal,todas las
funciones se combinan. Y si toda literatura cumple con este presupuesto, el caso del barroco
nos lleva a un tipo de literatura en el cual la vinculación a la palabra es tal, que no sólo aporta
un contenido al lenguaje, sino que lo extrae de él, pues surge del espíritu mismo del
lenguaje. Así lo convierte en algo que casi “piensa y poetiza” por el escritor mismo, algo con
vidapropia.
Con todo, no pocos escritores latinoamericanos contemporáneos han reflexionado sobre
el fenó meno del barroquismo de nuestra arquitectura, partiendo de la base de una
documentada definición del término. Severo Sarduy, por ejemplo 14, vincula — como se estila
en la terminología semiológica — los lenguajes de las artes, para afirmarnos que “el
descentramiento — la anulación del centro único —repercute en el espacio simbólico por
excelencia: el discurso urbano”. En verdad, en la concepción renacentista, dominada por la
idea del círculo, del centro, de la “ciudad del cuerpo”, incluso lo urbano fue concebido
eminentemente como alojamiento o habitación; la ciudad barroca, en cambio, constituye una
trama abierta.
En el fenómeno vienen a reflejarse, incluso, las siempre decisivas...