Literatura Contemporanea

OBJETIVÓ


Objetivo general
Entregar un panorama general y suficiente de algunas de las corrientes y tendencias más significativas de la literatura contemporánea, desde el realismo en adelante, considerando obras de distintos géneros y autores(as) pertenecientes a diferentes tradiciones culturales




Objetivo específicos
1.Situar las diferentes obras literarias en contextos históricosy culturales pertinentes que permitan comprenderlas como manifestaciones de éstos..Desarrollar en los(as) estudiantes la capacidad de analizar obras literarias atendiendo a sus particularidades formales específicas..Generar la discusión acerca del valor epistemológico de la literatura contemporánea, entendiéndola como una forma de indagación acerca de la realidad..Establecer puentes o vínculos conotras manifestaciones artísticas del periodo, de modo de relacionar la literatura y sus características con otros productos culturales


















CARACTERÍSTICAS


Tuvo lugar en el último tercio del s. XIX (1870-1900)

período histórico relativamente corto en el transcurso del cual se desarrollaron una serie de hechos importantes y encadenados (factores económicos,sociales y políticos), capaces de cambiar profundamente la sociedad en que se producen.

A partir de este momento, los intelectuales no van a comprender el cambio tan radical de la sociedad. Intentan aplicar la razón para explicar la situación de este cambio, pero la razón no sirve para nada, por lo que la abandonan y comienza la crisis de la razón.

Se da paso al irracionalismo o vitalismo,con lo que se ponen de moda otros conceptos como imaginación, forma, el valor de la vida, los sentidos, las sensaciones, improvisación, intuición, impulso, etc...

El intelectual del s. XIX, al dar la espalda a la razón siente pesimismo, tristeza, melancolía...y algunos llegan a no creer en nada.

Los 3 movimientos más importantes son paralelos o se adelantan a la crisis de fin de siglo:Poetas Malditos (Francia), Realistas Rusos (Rusia) y Trágicos Escandinavos (Norte de Europa).

Culminando la crisis de fin de siglo, la literatura seguirá por otros caminos y se basará en otros criterios, pero con un punto en común: oponerse a la razón.

Crisis de la razón: del racionalismo al irracionalismo. Crisis de la inteligencia, de lo objetivo, de la lógica.

Exaltación de la vida(vitalismo), de los sentidos, de las sensaciones, de la intuición.

Pesimismo general, escepticismo, nihilismo.

Mayor libertad en el arte, en la cultura.

Dispersión en la literatura del s. XX, porque se rige por varios criterios opuestos a la razón.




CONTEXTO LITERARIO




Desde el punto de vista histórico, el primer tercio del siglo ** se caracteriza por grandes tensiones yenfrentamientos entre las potencias europeas.
Desde el punto de vista cultural, es una época dominada por las transformaciones y el progreso científico y tecnológico (la aparición del automóvil y del avión, el cinematógrafo, el gramófono, etc.). El principal valor será, pues, el de la modernidad, o sustitución de lo viejo y caduco por lo nuevo y original. En el aspecto literario, era precisa una profundarenovación que superase al romanticismo, al realismo y al simbolismo y el impresionismo precedentes.
La lucha contra las tradiciones, procurando la novedad y la libertad.
El carácter experimental y la rapidez con que se suceden las propuestas unas tras otras.
En la pintura va a ocurrir una huida del arte figurativo en procura del arte abstracto, suprimiendo la personificación. Se expresa laagresividad y la violencia violentando las formas y utilizando colores estridentes. Surgen diseños geométricos y la visión simultánea de varias configuraciones de un objeto.
En la literatura, y concretamente en la poesía el texto va a ser realizado a partir de la simultaneidad y la yuxtaposición de imágenes. Rómpase tanto con la estrofa, la puntuación, la métrica de los versos como con la...