literatura español ii

Escuela. Secundaria. General .N 9
Teutli
Alumna: Cintya Reyes Franco
Profesora: Jazmín Rodríguez Martinez
ESPAÑOL
Proyecto: Realización del comentario literario, análisis literario y descarga del cuento completo.
Grado: 2º Grupo: “E” No L: 41
Ciclo Escolar
2013-2014


COMENTARIO LITERARIO DEL CUENTO “MI REFLEJO” DE BRAYLIN GARCIA TRIMIÑO.

SINOPSIS
El cuento narrado tratasobre la importancia de los espejos de una persona, en este caso del cuento, el narrador o personaje principal demuestra el cariño y afecto que le tiene a ese espejo. A ella no le interesa, ni le da vergüenza de lo que digan las personas al verla demostrando ese cariño.

0PINIONES Y REFLEXIONES
Este cuento me pareció muy interesante porque se relaciona con lo que a cada persona le parece muyimportante y el grado que tiene al comprometerse con él, este cuento es muy bonito por la opinión y reflexión que cada persona tiene, además de sus gustos y que grado o reto que piensa proponerse. El cuento causo en mí una emoción muy grande, al ver que en el cuento nos da a entender que hay que expresar lo que sentimos como persona, ya que a la mayoría de las personas les cuesta mucho trabajo expresarlo que sienten o lo que les parece muy importante en su vida y no lo saben o no lo quieren expresar.
LENGUAJE
La narración de este cuento era muy compleja. No hay variantes dialectales, por lo que no me causo ninguna dificultad de entenderle a ese cuento.

CONCLUSIONES
Yo recomiendo que lean este libro para tener autoestima, seguridad pero sobre todo confianza en uno mismo para demostrarlos sentimientos y gustos sin ninguna necesidad de tener pena o vergüenza de demostrar el afecto que le tienes a un objeto, persona, animal, etc. Saber expresarlo no es malo solo estas tratando de demostrar tus gustos y disgustos que hay en tu persona. Por lo que también recomiendo que lean más obras de esta autora cubana Braylin García Trimiño.



ANALISIS DEL CUENTO “MI REFLEJO” DE BRAYLINGARCIA TRIMIÑO

TituloEl titulo es “MI REFLEJO”. Este título está relacionado con lo que cuenta la historia. La protagonista cuenta que en esta historia hay muchos amigos, fotos e incluso fotos, pero si no hubiera espejos todo sería un caos por que no tendría en donde reflejarse.
NARRADOR
El tipo de narrador es protagonista que quiere decir que está narrando los textos como personajeprincipal. Ejemplo: Adoro a los espejos
No es vanidad, pero si no estuvieran, si de pronto dejaran de existir, habría un caos. Aquí se demuestra como el narrador es protagonista por que cuando dice “adoro los espejos” esta diciéndolo en tiempo presente o que quiere decir que esta expresando lo que ella siente.
PERSONAJES
La protagonista como personaje principal (en el cuento no menciona el nombre delpersonaje principal). Y el espejo como personaje secundario.
ESPACIO O AMBIENTE
Está en un espacio cerrado y solidario como en un cuarto ò habitación de su casa.
TIEMPO
Tiempo de lectura: El tiempo de lectura es “el tiempo presente”
Tiempo de la historia: La historia dura aproximadamente entre 25 ó 30 min.
Tiempo gramatical: El tipo de tiempo gramatical es absoluto, que quiere decir que esmedido desde la protagonista de acuerdo de como lo cuente ó en sus emociones que tiene al contar la historia.
LENGUAJE
Tiene un lenguaje muy sencillo de entenderle. No hay variantes dialectales por lo que no me causo ninguna dificultad de entenderle a la historia.
FINAL
El tipo de final de esta historia es cerrado. Por ejemplo
Solo deseo pedir un favor a la maldita soledad, la única que deverdad y sin variaciones llega cuando todos se van, la única con la que puedo llorar: que lo busque y lo ame como a ninguno, para que logre sentir lo que siento.
Y yo solo le prometo que nunca más volveré a adorar así, a ningún espejo.
En esta última parte del final donde termina esta diciendo que ya nunca en su vida volverá a adorar así a otro espejo, quiere decir que la protagonista esta...