Literatura Precolombina

Informe Pedagógico.
La Nuevas corrientes que imperan en la educación panameña del Siglo XXI, aspiran a una verdadera  educación basada en el desarrollo de las competencia, sobre todo al uso de lasTIC`s como herramienta que nos ayuda a que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más dinámico, actualizado y motivador para los estudiantes. Es por eso que en este Seminario de Entre Pares II, 2014logramos aprender cómo utilizar la tecnología de forma adecuada y contextualizada para el desarrollo de este proceso que cada docente panameño ha escogido tener en sus manos.
Los avances de estatecnología nos sorprenden cada día más, ya que hay muchas formas de utilizarla y adecuar sus ventajas y beneficios para que nuestros estudiantes sean los privilegiados. Beneficios que van desde ellograr acceder, obtener e intercambiar información y experiencias pedagógicas a través del correo Gmail, hasta el logro de establecer en ellos un pensamiento crítico, el cual les ayudará a entender mejorlos conceptos partiendo de un pensamiento crítico, con el cual podrán intercambiar opiniones, compartir informaciones con la docente a través de la página weebly que en el Sem. de Entre Pares II,como participante logre crear.
A través de este uso de la tecnología me permitió lograr beneficios educativos de una forma más rápida con el proyecto que me propuse, ya que conseguí tener acceso a lacomunicación e información que se me posibilitó en esta capacitación. Puesto que el empleo de las ventajas de las TIC, al trabajar este tipo de proyecto de clase, que pueden inscribirse en lacomunidad Engage y así como el diseño recursos educativos y evaluativos para potenciar el uso de la tecnología en las estrategias educativas ( Song Smith, Collage, A tube Cátcher, entre otros), son algunasde las muchas posibilidades educativas que durante y después de esta capacitación logre como docente interesada aprender a introducir en mi práctica pedagógica y que me contribuyen al desarrollo...