Llegir Per A Creixer

ÍNDEX

1. La ‘importància’ de la lectura ................................. 7
Per què volem ‘fer lectors’? .................................................... 7
Un llibre no és un objecte sagrat . . ........................................ 8
És suficient saber llegir per a ser lector? ......................... 10
‘Llegendes urbanes’ contra la lectura ...............................11

Els beneficis de la lectura ....................................................... 15

Comprendre el que llegim ..................................................... 18

La ‘lectura’ crítica . . ..................................................................... 20

2. COM CONTAGIAR EL GUST PER LA LECTURA . . .......... 21
El lector no naix, es fa............................................................. 21
Despertar la lectura en l’escola ........................................... 21
Decàleg de la família compromesa amb la lectura . ...... 23
Deu consells infal·libles perquè odien els llibres . ......... 32
Tasques per a tota la família . . ............................................... 41
Jugar, jugar, jugar... en l’adolescència.............................. 42
3. consells per A escollir el llibre adequat ......... 45
Cada lector és un món . . ........................................................... 45
On viuen els llibres? ................................................................. 47
Què és i per a què serveix la lij ? ........................................ 50
I quin llibre és millor?.............................................................. 51
Una ‘investigació’ prèvia ........................................................ 52
Milanta mil tipus de llibres . . .................................................. 53
4. un conte per a començar ........................................... 59
Una aposta segura .................................................................... 59

 Quan comencem?............................................... ....................... 59
Quin és el millor moment? ............................. ....................... 60
Quin llibre triem? .. .............................................. ....................... 61
Amb quina freqüència? .. ......................................................... 61
Però... com es conta un conte? ............................................ 62
Practiquem la lectura ‘expressiva’ . . .................................... 63
I quan ho hem de deixar? ...................................................... 64

1.
LA ‘ IMPORTÀNCIA’ DE LA LECTURA

Per què volem ‘ fer lectors ‘ ?

En principi, qui ha decidit obrir les L’àmbit familiar és
pàgines de Llegir per a créixer té la clau en el foment de
sana intenció defomentar la lectura, l’hàbit lector. Si som
de fer lector un altre, potser la seua conscients que llegir
filla, una neboda o un xiquet del veï­ és positiu i estimunat. Compartir el nostre temps amb lant i donem exemels menuts per contagiar-los l’estima ple, tindrem molt
pels llibres és una de les activitats de camí guanyat.
més gratificants que podem dur a
terme perquè, a pesar de les presses quecaracte­
ritzen la nostra vida quotidiana, de les múltiples
propostes d’oci i de la dura competència audiovi­
sual, hui en dia encara és possible fer lectors.
Però, abans de continuar, és necessari que
dediquem uns minuts a reflexionar sobre una
qües­tió fonamental :  per què ?  És a dir, per què
volem que una altra personeta s’aficione a la lec­
tura ? Sovint escoltem la frase : « llegir ésimpor­
tant ». En això estem d’acord, però ... per què ?,
per què creiem que és important llegir, i per a
qui ? Només per als xiquets ? Quins avantatges
creiem que té llegir ? Quina consideració ens
mereix la lectura ? Som nosaltres mateixos lec­
tors ? Són interrogants que haurem de resoldre,
LlEGIR PER A CRÉIXER  

  7 

perquè difícilment aconseguirem que el nostre
fill s’interesse pels llibres si...