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DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS SOBRE
JUVENTUD
ENERO 2008
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Í N D I C E
I. CONTEXTO INTERNACIONAL; LA JUVENTUD
EN EL MUNDO…………………………………………………………….
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1. Educación……………………………………………………......
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2. Salud Sexual y reproductiva……………………………………
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3. Participación Ciudadana………………………………………..
7 II LOS JÓVENES EN MÉXICO: SITUACIÓN ACTUAL……………….
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1. Análisis Demográfico…………………………………………….
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2. Educación…………………………………………………………
2.1 Deserción escolar.……………………………......…….
2.2 Pertinencia Educativa…………………………………..
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3. Trabajo…………………………………………………………….
3.1 Primer Empleo…………………………………………..
3.2 Trabajo Actual……………………………………………
3.3 Emprendedurismo……………………………………….
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4. Salud……………………………………………………………….
4.1 Obesidad y acceso a los
servicios de salud……………………………………….
4.2 Adicciones………………………………………………..
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5. Sexualidad…………………………………………………………
5.1 Métodos anticonceptivos……………………………….
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6. Procreación………………………………………………………..
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7. Esfera de la vida privada…………………………………………
7.1 Familia…………………………………………………… 7.2 Relaciones de pareja……………………………………
7.3 Emancipación y víspera
del futuro…………………………………………………
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8. Esfera de la vida pública………………………………………...
8.1 Preferencias de los jóvenes…..………………………..
8.2 Redes de amigos y tiempo libre……………………….
8.3 Participación Juvenil…………………………………….
8.4 Tolerancia y legalidad…………………………………...
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42 9. Valores……………………………………………………………..
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10. Acceso a la justicia y Derechos Humanos……………………
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III. REFLEXIONES FINALES………………………………………………
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I. CONTEXTO INTERNACIONAL; LA JUVENTUD EN EL MUNDO
De acuerdo con la Organización Iberoamericana de la Juventud (OIJ),
tradicionalmente se ha concebido a la juventud como una fase de transición
entre dos etapas; la niñez y la adultez. En otras palabras, es un proceso de
transición en el que los niños se van transformando en personas autónomas,
por lo que también puede entenderse como una etapa de preparación para que
las personas se incorporen en el proceso productivo y se independicen
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respecto a sus familias de origen.
Desde el ámbito sociológico, se considera que la juventud inicia con la
capacidad de individuo para reproducir a la especie humana y termina con la
asunción plena de las responsabilidades y autoridad del adulto. No obstante,
con el objetivo de homologar los criterios de los diferentes países así como de
tener una definición universal de juventud, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha definido a ésta como las personas que se encuentran en el
rango de edad de 15 a 24 años. Esto representa un parámetro para que cada
nación establezca una definición propia, por ejemplo en la Comunidad Europea
el rango de edad oscila entre los15 y 29 años, para el caso de México es de 12
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a 29 años.
En el mundo actual, existen alrededor de 1,500 millones de personas jóvenes
entre 12 y 24 años de edad, de los cuales 1,300 millones de ellas viven en
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países en desarrollo. La situación actual de la juventud en el mundo ofrece
una oportunidad sin precedentes de acelerar el crecimiento económico y
reducir significativamente los niveles de pobreza. El Banco Mundial (BM) en su Informe sobre Desarrollo Mundial 2007: “El desarrollo y la próxima generación”,
establece la necesidad de invertir en los jóvenes para impactar de manera
definitiva a través de cinco fases: la necesidad de seguir estudiando, el inicio
de la etapa laboral, adoptar un estilo de vida saludable, formar una familia y
ejercer los derechos cívicos. ...
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