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El modelo actual del átomo se basa en la mecánica cuántica ondulatoria, la cual está fundamentada en cuatro números cuánticos, mediante los cuales puede describirse un electrón en un átomo.
Eldesarrollo de está teoría durante la década de 1920 es el resultado de las contribuciones de destacados científicos entre ellos Einstein, Planck (1858-1947), de Broglie, Bohr (1885-1962), Schrödinger(1887-1961) y Heisenberg...

Esquema del modelo cuántico Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje se define como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizajeque implica elempleo de la tecnología; este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta si autoaprendizaje, el desarrollo de su pensamientocrítico y creativo, asícomo el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de la tecnología de punta.
Existen muchas modalidades de participación posibles el proceso de enseñanza de aprendizaje queson explotadas; porejemplo: observar, leer y comunicar ideas, puntos de vista y opiniones: pero, sobre, todo escribir, registrar y resolver ejercicios, tareas y problemas, así como tomar decisiones,crear propuestas yplantear proyectos.
Componentes y condiciones de un ambiente de aprendizaje
El ambiente de aprendizaje puede definirse como un entorno delimitado en el cual ocurren determinadasrelaciones de trabajoescolar, lo cual resulta cierto para el caso del aula de clase; no obstante, la distinción clave estriba en la naturaleza de las relaciones de trabajo. Esto nos conduce a plantear3 condicionesnecesarias para el ambiente de aprendizaje.
El concepto de ambiente educativo induce a pensar en el ambiente como un sujeto que interactúa con el ser humano y lo transforma. Elambiente educativo constituyeun espacio y un tiempo en movimiento, donde los participantes desarrollan capacidades, competencias, habilidades y valores.Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje se define como una forma...