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Karla Marisa Torres Arciga
Grupo: 410
12-septiembre-2010
HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS
El nacimiento de las matemáticas se debe a un intento por solucionas todo tipo de problemas con los que las antiguas civilizaciones se encontraban.
Las matemáticas ayudaban a entender el mundo y sus relaciones, pero expresándolo de forma concisa, sin ambigüedad. Para ello utiliza un lenguaje simbólicocomplejo, diferente al que adquirimos y utilizamos día a día.
Desde épocas antiguas los hombres han necesitado medir campos, contar ovejas, realizar trueques o vender por determinadas cantidades, en definitiva necesitaban entender y utilizar ciertos conceptos matemáticos.
Veamos pues como se ha ido desarrollando esta maravillosa ciencia a lo largo de los siglos.
ANTIGüEDAD
Los primeros indiciosmatemáticos datan de hace 37,000 años en África, donde se encontraron huesos de animales con muescas que servían para hacer recuentos y predecir los ciclos lunares.
En Mesopotamia (3500 A.C.) los babilonios usaban un sistema de numeración sexagesimal. De ellos conservamos nuestro sistema para medir las horas, minutos y segundos y también los ángulos.
2850 A.C. - Los chinos inventan el ábaco, quefue el primer instrumento mecánico para calcular.
Por el 1850 A.C. se crea el papiro de Rhind o de Ahmes, se cree que fue escrito por el escriba Ahmes a partir de escritos de 200 años de antigüedad. Consta de 87 problemas y sus resoluciones dando información sobre cuestiones aritméticas básicas, fracciones, cálculo de áreas y de volúmenes, reglas de tres, progresiones, repartos proporcionales,ecuaciones lineales y trigonometría básica.
1000 A.C. Los mayas midieron el tiempo e hicieron calendarios. Tenían doce meses de 30 días y 5 cinco días adicionales para completar el año. Dedujeron que el mes lunar tenía 29,5302 días, el valor que aceptamos como exacto hoy en día es de 29,53059.
600 A.C. - 100 La matemática griega es conocida gracias a un prólogo historico de el sigo V A.C . por elfilósofo Proclo. Los griegos fueron los fundadores de la matemática como ciencia. He aquí las contribuciones de esta cultura:
600 A.C- Thales de Mileto mide la sombra de una torre para averiguar su altura.
540 A.C - Pitágoras y su teorema: "En un triángulo rectángulo la suma de los cuadrados de sus catetos equivale al cuadrado de la hipotenusa".
450 A.C- Buscaban la "cuadratura del círculo".La geometría verdadera se construía sólo con regla y compás.
400 A.C.- Hipatia, gran matemática y filósofa que dió clase en el Museo de Alejandría y la tachaban de hereje.
350 A.C.- Aristóteles: "Usemos la lógica"
300 A.C. - Euclides recopila todas las matemáticas en "Los Elementos" y escribe " La Óptica".
250 A.C.- Arquímedes: "Eureka" el volumen del agua derramada es el mismo que el delcuerpo sumergido" El número PI= 3.14159.
240 A.C.- Eratóstenes midió la circunferencia de la Tierra con gran exactitud con la sombra de un palo.
India:
250- 1200. Los hindúes conocen el sistema de numeración babilónica por posición y lo adaptan a la decimal, crenado así al sistema decimal de posición, que es nuestro sistema de numeración actual.
Los árabes en el 800 de nuestra era en especialAl-khwarizmi hizo un tratado de aritmética para introducir los números hindúes y las reglas de las cuatro operaciones básicas. A él le debemos el nombre de Álgebra.
EDAD MEDIA
1100 - Durante la Edad Media los árabes pierden su hegemonía pero sus textos así como los griegos se tradujeron. Así también Omar Khayyam desarrolla un método para dibujar un segmento cuya longitud fuera una raíz realpositiva de un polinomio cúbico dado.
Durante esta etapa Fibonacci "enseñó" la numeración árabe y la forma de hacer operaciones con ella.
1525-El matemático alemán Christoff Rudolff emplea el símbolo actual de la raíz cuadrada.
1545-Gerolamo Cardano publica el método general para resolver ecuaciones de tercer grado.
1550- Ferrari da a conocer el método general de resolución de una ecuación de...
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