Lo Obvio Y Lo Obtuso

UNIVERDIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR
FACULTAD DE DERECHO Y COMUNICACIÓN SOCIAL
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y RELACIONES PUBLICAS

Nombre: Sofía Córdova
Curso: Comunicación Social yRelaciones publicas, Seminario de titulación especial
Profesores: Genoveva Ponce
Materia: Taller de creación y producción audiovisual
Fecha: Viernes 28 de Septiembre del 2012
Tema: Ensayo sobre “Lo Obvioy lo Obtuso”
Una obra tratada sobre semiótica psicoanálisis estructuralista, en el que nos hace un análisis detallado sobre el discurso, el enseñante y el enseñado.
Nos habla de una relaciónfundamental entre la enseñanza y la palabra.
Nos afirma también que nuestra enseñanza surge a partir de la retórica que es decir, de un sistema de reglas, de recursos de distintos niveles en laconstrucción de nuestros discursos y que tiene finalidades a veces estéticas otras veces investigativas.
Cuando se refiere al escritor podemos entender que éste es el que opera el lenguaje; pero también esta elintelectual que sería el que publica y el que también imprime su palabra.
Podemos entender que el escritor esta sólo ya que la escritura comienza justamente donde la palabra se torna difícil.
Entrelas limitaciones que tiene lenguaje esta que no se puede corregir ya que tachar es añadir. Cuando hablamos lo único que podemos hacer es añadirle otra palabra, mediante un movimiento perfectivo alque llamaremos balbuceo.
Temas de gran importancia tratadas en la obra como el estereotipo en el lenguaje, que no es nada mas que la utilización oportuna de los modelos que aparentan ser imperantes, elsicoanálisis del orador que se encuentra dando un discurso ante la audiencia, el contrato muchas veces tácito entre enseñante y enseñado, nos dan una visión epistemológica del discurso; sobre lapalabra hablada y escrita.
También se toma en cuenta el resumen, una producción escrita muy personal en el que pueden haber tanto apuntes erráticos como muy acertados, sin embargo no todo discurso...