Lochera escolar

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GUIA Y SECUENCIA METODOLOGICA
TEMA: LONCHERA ESCOLAR

MOMENTOS
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
TECNICA
PROCEDIMIENTO
RECURSOS
TIEMPO
RESPONSABLE
HUMANOS MATERALES

SALUDO
Bienveniday registro de asistencia de participantes
Presentación de la sesión. Determinar la
cantidad de participante.
Identificar nombres.
Dar a conocer el tema
a desarrollar Expositivo
ExplicativoRecibir a los participantes
Registrar sus datos en hoja de asistencia
Escribir sus nombres en solapas.
Equipo técnico Hoja de asistencia
Lapiceros
Marcadores
Solapines


5 min.MOTIVACION

INTRODUCCION Dinámica “Canasta de frutas”

Motivar a los asistentes a la participación.
Crear un ambiente de confianza

Reconocer el conocimiento previo de los participantesreferente al tema a exponer. Juego

El animador invita a los presentes a sentarse formado un círculo con sillas, el número de sillas debe ser una menos con respecto al número de integrantes; designa acada uno con el nombre de la fruta. Estos nombres los repite varias veces, asignando a la misma fruta a varias personas.
Enseguida explica la forma de realizar el ejercicio: el animador empieza arelatar una historia (inventada); cada vez que se dice el nombre de un fruta, las personas que ha recibido ese nombre cambian de asiento (el que al iniciar el juego se quedó de pié intenta sentarse),pero si en el relato aparece la palabra "canasta", todos cambian de asiento. La persona que en cada cambio queda de pié se presenta. La dinámica se realiza varias veces, hasta que todos se hayanpresentado.
Equipo técnico Figura de frutas

10 min.

15 min
DESARROLLO DEL CONTENIDO
EDUCATIVO Que aprenderemos hoy Presentar objetivos de la sesión
• Conocer y valor nutritivo.
• Aprendera combinar
• Reconocer que alimentos no son saludables y efectos que causan a la salud.
• Aprender a formular …
balanceadas, saludables y económicas.



El facilitador realizara su...
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