Locke Sistema Filosofico

1. El sistema filosófico de Locke.
-Teoría del conocimiento (epistemología)
Locke expone su teoría del conocimiento en el Ensayo sobre el entendimiento humano, esta obra pretendía fundamentar el valor del conocimiento científico y la racionalidad de la práctica política.
La teoría de Locke se centra en tres puntos fundamentales: el origen, la certeza y la extensión a los límites delconocimiento.
Para Locke el origen del conocimiento lo ve por un lado, negando la tesis por innatismo de las ideas o elementos del conocimiento, y por otro lado, exponiendo su teoría del origen de las ideas, su clasificación y sus características.
* Las ideas
La definición de ideas para Locke es:
Todo lo que la mente percibe en sí misma, o todo lo que es objeto inmediato de percepción, de pensamientoo de entendimiento, es decir llamo idea a todo contenido y operaciones de la mente.
Locke no aborda la cuestión desde la lógica como Descartes, sino desde la psicología y niega la existencia de ideas innatas el afirma que para algunos autores, los casos innatos se dan en dos casos:
1. Principios de identidad y contradicción de la lógica evidentes por sí mismos.
2. Normas morales, estasnormas y principios son aceptados universalmente como verdaderos.
Las normas morales según Locke variaban según los lugares y la época, estos son adquiridos por las costumbres y la educación, suponiendo que algunas normas fueran universalmente aceptadas esto no las convertiría en innatas a no ser que se demuestre que no se pueden conocer de otra manera.
Los principios de la lógica por evidentesque parezcan no lo son, debido a que los niños, los salvajes conocen principios tan inmediatos como la identidad y contradicción, pero sí se dan cuenta del dolor o del placer, es decir, de las sensaciones.
Para Locke las ideas representan la existencia de algo externo a la mente, están impresas en ella y, en un momento determinado, la razón las encuentra, así pues, no son innatas, como decíaDescartes, sino que es el trabajo de la mente quien las produce.
Locke representa la forma psicológica que emplea la mente para formar dichas ideas.
* Origen de las ideas
Locke se plantea el primer problema diciendo: si no hay ideas innatas y la conciencia (mente) al nacer está vacía como un papel en blanco, ¿cuál es el origen de las ideas?
Para Locke la respuesta es la experiencia, cuyasfuentes son la sensación y la reflexión, es decir, la percepción externa por los sentidos que nos informa de los objetos sensibles y sus cualidades, y la percepción interna, sentidos internos o reflexión, que nos informa de las operaciones de nuestra mente, como pensar, dudar, creer o razonar. De la sensación y reflexión solo surgen las ideas simples; pero estas ideas simples se relacionan porasociación y resultan las ideas complejas, de las cuales se sirve el entendimiento para su elaboración de la memoria. El entendimiento y la conciencia tienen un papel pasivo a la hora de elaborar las ideas simples, pero activo, naturalmente, cuando se trata de las ideas complejas.
* Clasificación de las ideas: las cualidades primarias y las cualidades secundarias.
Las ideas simples son la expresiónde las ideas primarias o de cualidades secundarias de las cosas según se refieran a propiedades objetivas, es decir, representaciones de propiedades que existen realmente en los cuerpos, o se refieran a representaciones debidas al sujeto del conocimiento, lo que llamamos propiedades subjetivas.
En las cualidades primarias estamos ante ideas que son imágenes de las cosas mismas y las cualidadessecundarias son ideas que no se parecen en nada a los cuerpos de donde proceden, puesto que no están en ellos, ideas subjetivas.
Las ideas simples se clasifican en:
1. Ideas que llegan a nuestra mente a través de un solo sentido.
2. Ideas que provienen de varios sentidos como el tacto o la vista.
3. Ideas que obtenemos mediante la reflexión, como la percepción.
4. Ideas que...