LOCURA EN EL QUIROFANO

                             LOCURA EN EL QUIROFANO
La escena representa un quirófano con una mesa de operaciones. 
Los utensilios que se van a utilizar son de tamaño desproporcionado. 
Todos los actores, excepto el enfermo, aparecen con las típicas batas de médicos, enfermeras, etc. 
A veces los personajes cantan y bailan con el tono y el ritmo de la canción indicada y, en otras ocasiones,        hablan. 
Los gestos deben ser muy exagerados 
M: "  significa que el texto se canta con la misma  música que el texto anterior.
    En la escena está una enfermera ordenando el material. Aparece, por la puerta, el enfermo.
ENFERMO.- ( M: Clavelitos ) 
Estoy malo. Estoy malo.                   ( Clavelitos, clavelitos, 
A ver si aquí me pueden curar.          clavelitos de mi corazón ..) 
Tengofiebre, me mareo 
y ya no puedo, no puedo ni hablar.
ENFERMERA.- ( M: " ) ( Misma música ) 
Pase usted, pase usted, 
pase usted y dígame a mí como está.
ENFERMO.- ( M:  "" ) 
Estoy muy mal,  estoy muy mal. 
y ya no puedo ni hablar ni cantar.
ENFERMERA.- Si no tiene ganas de cantar no cante.  Siéntese aquí y se sentirá mejor.
ENFERMO.- ( M: Cielito lindo ) ( Flexionando el tronco, las manos en elcorazón y el abdomen ) 
¡ Ay, ay ay, ay ! 
¡ Qué malo estoy ! 
Creo que me estoy muriendo 
con los dolores de todo el cuerpo.
ENFERMERA.- ( M.  ""  ) 
¿ Qué tiene usted ? 
No se preocupe. 
Con todos estos doctores 
no hay que apurarse 
de los dolores.
DOCTORES.- (M:  La lechera )  ( Aparecen en fila y bailando ) 
Aquí estamos,  aquí estamos 
nosotros los matasanos. 
Aquí venimos, aquí venimos 
yapodéis aplaudirnos.
ENFERMO.- (M: Cielito lindo ) 
¡ Ay, ay, ay ay .. ! 
qué malo estoy
ENFERMERA.- ¡ Cállese usted ¡  ( Dándole un golpe )
DOCTORA 1.- ¡ Qué pálido está este hombre !
DOCTOR 1.- ( M.  Susanita tiene un ratón )  ( Le pone el fonendoscopio ) 
Diga usted treinta y tres. 
Diga usted treinta y tres.
ENFERMO.- ( M.  "" ) 
Digo yo treinta y tres 
y otros treinta y tres
DOCTORA 1.- ( M:  Es unmuchacho excelente )   ( Tomando el pulso ) 
Está muy grave, muy grave 
el pulso ya no le hallo 
el corazón no le lateeee 
y lo demás me lo callo.
TODOS.- ( M: ""  ) 
Está muy grave, muy grave, 
el pulso ya no le hallamos, 
el corazón no le lateee 
y lo demás lo callamos.
DOCTOR 1.- Compañera,  ¿ tú que opinas
DOCTORA 1.- ¿ Yo ?  Que tiene pulmonía
DOCTOR 1.- ¿ Y por qué tiene pulmonía ?
DOCTORA1.- Porque la tuvo su tía.
DOCTOR 2.- Compañera ¿ tú qué opinas ?
DOCTORA 2.- ¿ Yo ?  Que tiene tifoidea
DOCTOR 2.- ¿ Y por qué tiene tifoidea ?
DOCTORA 2.- Por tener la cara fea
ENFERMERA.- Compañero  ¿ tú que opinas ?
ANESTESISTA.- Pues que tiene las anginas
ENFERMERA.- ¿ Y por qué tiene las anginas ?
ANESTESISTA.- Por tener la voz tan fina.
TODOS.- ( M:  Tengo una muñeca vestida de azul ) (Bailan alrededor del enfermo ) 
Y de esta opinión 
nadie nos sacará 
Se opere o no se opere 
este seee morirá.
ENFERMO.- ( M:  Cielito lindo ) ( Ayudan al enfermo y lo llevan a la mesa de operaciones, donde permanecerá sentado ) 
¡ Ay, ay, ay, ay ! 
¡ Qué malo estoy ! 
Creo que yo necesito 
un buen trasplante de corazón.
TODOS.-  ( M: Lo que necesitas es amor )  ( Acercándose y alejándose ) 
Estenecesita un corazón ( 4 veces )
DOCTORA 2.- ( M.  Los pajaritos ) 
Le podemos trasplantar 
un corazón de orangután.
TODOS.- 
¡ Ya, ya, ya, ya !
DOCTORA 2.- 
Y si no le viene bien 
se le pondrá de chimpancé.
TODOS.- 
¡ Bien, bien, bien, bien !
DOCTORA 2 
Mira tú en el almacén 
si queda algún corazón.
TODOS 
Zon, zon, zon, zon
DOCTORA 2 
Coge uno que esté bien 
y suene como un tambor.
TODOS 
Bor, bor,bor, bor.
DOCTORA 1.- ( M.  La raspa ) ( Todos bailan en parejas ) 
Dejemos ya de hablar 
empiece la operación 
vamos a practicar 
el trasplante de corazón
DOCTOR 2.- ( M:  "" ) 
Traigan, pues, la mesa. 
El enfermo túmbese. 
Dispongamos los instrumentos 
y todos prepárense.
ENFERMO.- ( M:  En el coche de papá ) 
Tengan mucho cuidado 
no me hagan, pues, sufrir 
porque estoy muy delicao 
y me...