LOG
Í n d i c e
Pág.
å Sumas y restas en el Tablero de Valor Posicional -
Problemas 7
å Líneas abiertas y cerradas 15
å Figuras y sólidos geométricos 17
å Sumas y restas en la recta numérica 21
å Números ordinales 25
å Series ascendentes y descendentes 31
å Anterior y porterior 35
å Escritura literal de números 37
å Comparamos números 41
å Adición con dificultad - Problemas 43
åLectura de números - Adición y sustracción - Problemas 55
å Operaciones combinadas - Adición y sustracción -
Problemas 63
å El doble y la mitad 69
å Multiplicación por 2 73
å Repaso 77
* Completa la siguiente casita con los números que encuentras en las zonas de seguridad y escribe las respuestas.
* Realiza las siguientes sumas:
* Realiza las siguientes sustracciones:* Realiza las siguientes sustracciones:
1. Responde:
¿Cómo debemos dejar nuestra mesa de trabajo después de terminar las tareas?
__________________________________
__________________________________
1. En la casa de mi tía habían 5 gatos y 3 conejos. ¿Cuántos animales tiene mi tía?
Mi tía tiene ________ animales.
2. Pepe tieneen su caja de juguetes 12 carritos y 11 ositos de peluche. ¿Cuántos juguetes tiene Pepe en total?
3. En el mercado se venden los siguientes productos:
* Mi tía gastó en:
1. En una tienda de animales habían 15 tortugas, llegó un niño y compró 4. ¿Cuántas quedaron en la tienda?
2. En una laguna nadaban 24 patitos, después de un rato se fueron 13. ¿Cuántos patitosquedaron en la laguna?
* Observa el precio de los juguetes que hay en la tienda y ayuda a cada niño a comprar. Luego saca la cuenta a cada uno de ellos.
* LÍNEAS ABIERTAS:
Colorea la línea abierta de color azul.
* LÍNEAS CERRADAS:
Colorea la línea cerrada de color rojo.
1. Encierra de verde las líneas abiertas y de morado, las líneas cerradas.
2.Traza 3 líneas abiertas y 3 cerradas.
1. Observa la figura y completa:
* Es un ______________
* Tiene _______ lados
* Tiene _______ vértices
2. Escribe el número de lados y colorea los vértices.
3. Colorea las figuras que se indican.
* Escribe el nombre de los siguientes sólidos y colorea.
• Colorea el objeto más grande que tiene la formade una esfera.
• Colorea el objeto más delgado que tiene la forma de un cilindro.
• Colorea el objeto más grande que tiene la forma de un cono.
I. Resuelve con atención:
• 3 + 2 =
• 3 + 6 =
• 5 + 4 =
• 2 + 7 =
• 1 + 5 =
• 4 + 3 =
6 - 3 =
* Resta y completa:
• 8 - 4 =
• 9 - 3 =
• 6 - 2=
* Resuelve con atención:
• 4 - 1 =
• 7 - 1 =
• 9 - 6 =
• 5 - 3 =
• 7 - 4 =
1. Escribe debajo de los elefantes el número ordinal correspondiente:
2. Colorea los carros como se indica:
Tercero : amarillo
Cuarto : rojo
Primero : azul
Quinto : verde
Sétimo : celeste
1. Ordena las tazas de menor a mayorcapacidad. Luego escribe los números ordinales correspondientes.
2. Ordena las camionetas del menor a mayor número de ocupantes. Luego escribe los números ordinales correspondientes.
1. Completa los con el número ordinal correspondiente al lugar de cada niño, luego colorea su ropa según la indicación.
• El 1º niño (a) tiene falda roja.
• El 6º niño (a) usa pantalónverde.
• El 2º niño (a) tiene polo amarillo.
• El 3º niño (a) tiene camisa negra.
• El 4º niño (a) tiene polo azul.
• El 8º niño (a) usa pantalón amarillo.
• El 9º niño (a) usa vestido celeste.
• El 5º niño (a) usa pantalón azul.
2. Observa y completa.
a. El gato entrará al veterinario.
b. El loro entrará al veterinario.
c. El 1º en entrar fue el ____________.
d....
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