Logros De Parendizaje

Páginas: 15 (3632 palabras) Publicado: 3 de julio de 2012
|L O G R O S D E A P R E N D I Z A J E |
|INICIAL |
|ÁREAS DEL DESARROLLO PERSONAL |BIMESTRE |
||1° |2° |3° |4° |
|C O M U N I C A C I Ó N I N T E G R A L |
|EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL: Expresa con espontaneidad sus necesidades, sentimientos, | | | | |
|deseos, ideas, conocimientos y experiencias, comprendiendo losmensajes y apreciando el | | | | |
|mensaje oral como una forma de comunicarse con los demás. | | | | |
|COMPRENSIÓN LECTORA: Describe e interpreta los mensajes de diferentes imágenes y textos | | | | |
|de su entorno, dando una opinión frente a ellos. Disfruta de la Lectura. | || | |
|PRODUCCIÓN DE TEXTOS: Produce textos libre y espontáneamente a través de diferentes | | | | |
|formas no convencionales para comunicar sus sentimientos, experiencias, intereses, ideas | | | | |
|y conocimientos. | | | | |
|EXPRESIÓN YAPRECIACIÒN ARTÍSTICA: Expresa sus emociones y sentimientos y representa | | | | |
|acciones y vivencias, utilizando diferentes formas de comunicación y representación: | | | | |
|plástica, musical, dramática y corporal para evocar y representar situaciones, acciones, | | | | |
|conocimientos, deseos y sentimientos. Apreciasus producciones y la de los demás | | | | |
| | | | | |
|PROGRESO EN EL BIMESTRE | | | | |
|L Ó G I C O M A T E M Á T I C A|
|NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES: Establece relaciones entre personas y objetos de acuerdo | | | | |
|a sus propiedades en situaciones cotidianas en forma autónoma y creativa. | | | | |
|NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES: Resuelve y comunica situaciones cotidianas que implican | | | ||
|operaciones sencillas apreciando la utilidad de los números en diferentes contextos. | | | | |
|GEOMETRÍA Y MEDIDA: Establece y comunica relaciones espaciales de ubicación, dirección, | | | | |
|distancia y posición respecto a objetos, personas y lugares de su entorno. Valora la | | | | |
|importancia de orientarseen el espacio. | | | | |
|GEOMETRÍA Y MEDIDA: Reconoce, describe y representa formas y figuras geométricas de su | | | | |
|entorno y experimenta creativamente con ellos. | | | | |
|GEOMETRÍA Y MEDIDA: Realiza mediciones en situacionescotidianas usando unidades de | | | | |
|medida arbitrarias propias de su contexto registrando y comunicando los resultados y | | | | |
|apreciando la utilidad de la medición en la vida cotidiana. | | | | |
|ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD: Registra datos referidos a situaciones de su vida cotidiana |...
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