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Páginas: 23 (5559 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
GUIA DE ESTUDIO 1.
PROFESORA: MSc DAMARYS MEDINA
UNIDAD I. Introducción a la Economía
TEMA N° I. Aspectos generales de la Economía
Objetivos Específicos
1. Determinar el significado y el alcance de la economía como ciencia, para que el estudiante tenga percepción del contexto económico y social en el cual se desenvuelve.
2. Identificar la actividad humana dirigida a adecuar losmedios escasos a los diversos fines dentro del sistema económico.
Contenido:
1. Economía Como Ciencia
Economía: Ciencia social que trata sobre la asignación de los recursos escasos para lograr la satisfacción de las necesidades ilimitadas de la sociedad.
1.1 Etimología, Definiciones
Etimología
La palabra economía proviene del latín oeconomus, y este a su vez del griegooikonomos, que era la unión de los términos “oikos” que significa casa y “nomos” que significa ley, literalmente orden o ley en la casa, es decir, implica una buena administración doméstica. De igual forma influyo el verbo “nemein” que significa arreglar, manejar o administrar, se utilizaba para designar al administrador de la casa, que en español se llama “ecónomo”.
Definiciones De Economía:Inicialmente se trataba de una rama del conocimiento destinado a abarcar solo el campo de las comunidades familiares en su actividad económica, en sus más simples funciones de producción y distribución, tal como la define Aristóteles en el siglo IV a.c al referirla como la ciencia de la administración de la comunidad doméstica, la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición.Gradualmente las cuestiones económicas fueron adquiriendo mayor importancia, pero es hasta el postrenacentismo que las dimensiones de la economía se amplían por el desarrollo incipiente de los Estados Naciones, como Francia Alemania, Inglaterra, España y Portugal, además del descubrimiento de América, imponiendo la necesidad de diversos estudios sobre la administración de bienes y losingresos del Estado. Es por ello, que para este periodo se define a la economía como la “rama del conocimiento esencialmente enfocada hacia una mejor administración del Estado con el objetivo central de promover su fortalecimiento”.
En el siglo XVIII la economía se desarrolla y entra en su fase científica, hecho que se evidencia por la publicación de importantes obras, en 1758 por el fisiócratafrancés Francois Quesnay con su libro “Cuadro Económico” y en 1776 el inglés Adam Smith con su obra mejor conocida como “La riqueza de las naciones” ambos fundadores de importantes escuelas económicas, se dedicaron al descubrimiento y análisis de la teorías y leyes que rigen la producción, distribución y consumo de las riquezas, sentando las bases para las nuevas definiciones de la economía, donderesalta para este periodo clásico en el siglo XIX la del francés Juan Baptista Say (1803) “la economía política permite conocer la naturaleza de la riqueza; de ese conocimiento se deduce los medios de su formación, el orden de su distribución y los fenómenos involucrados en su agotamiento, ejercida por medio del consumo”.
En 1817 David Ricardo señalo el binomio de la producción-distribución como la razón del estudio sistemático del proceso económico; para 1867 el socialista Karl Max recalca en su obra “Introducción a la Crítica de la Economía Política” que las relaciones y los mecanismos de distribución aparecen simplemente como el reverso de la producción, la estructura de la distribución se determina por la estructura de la producción.
En el periodo neoclásico AlfredMarshall (1890) en su libro “Principio de Economía” enfoca su atención en la comprobación de que el proceso económico tendría a satisfacer las aspiraciones humanas y la satisfacción de las necesidades materiales, al definir a la economía como “la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social, especialmente consagrada a alcanzar y utilizar las condiciones materiales del bienestar”....
PROFESORA: MSc DAMARYS MEDINA
UNIDAD I. Introducción a la Economía
TEMA N° I. Aspectos generales de la Economía
Objetivos Específicos
1. Determinar el significado y el alcance de la economía como ciencia, para que el estudiante tenga percepción del contexto económico y social en el cual se desenvuelve.
2. Identificar la actividad humana dirigida a adecuar losmedios escasos a los diversos fines dentro del sistema económico.
Contenido:
1. Economía Como Ciencia
Economía: Ciencia social que trata sobre la asignación de los recursos escasos para lograr la satisfacción de las necesidades ilimitadas de la sociedad.
1.1 Etimología, Definiciones
Etimología
La palabra economía proviene del latín oeconomus, y este a su vez del griegooikonomos, que era la unión de los términos “oikos” que significa casa y “nomos” que significa ley, literalmente orden o ley en la casa, es decir, implica una buena administración doméstica. De igual forma influyo el verbo “nemein” que significa arreglar, manejar o administrar, se utilizaba para designar al administrador de la casa, que en español se llama “ecónomo”.
Definiciones De Economía:Inicialmente se trataba de una rama del conocimiento destinado a abarcar solo el campo de las comunidades familiares en su actividad económica, en sus más simples funciones de producción y distribución, tal como la define Aristóteles en el siglo IV a.c al referirla como la ciencia de la administración de la comunidad doméstica, la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición.Gradualmente las cuestiones económicas fueron adquiriendo mayor importancia, pero es hasta el postrenacentismo que las dimensiones de la economía se amplían por el desarrollo incipiente de los Estados Naciones, como Francia Alemania, Inglaterra, España y Portugal, además del descubrimiento de América, imponiendo la necesidad de diversos estudios sobre la administración de bienes y losingresos del Estado. Es por ello, que para este periodo se define a la economía como la “rama del conocimiento esencialmente enfocada hacia una mejor administración del Estado con el objetivo central de promover su fortalecimiento”.
En el siglo XVIII la economía se desarrolla y entra en su fase científica, hecho que se evidencia por la publicación de importantes obras, en 1758 por el fisiócratafrancés Francois Quesnay con su libro “Cuadro Económico” y en 1776 el inglés Adam Smith con su obra mejor conocida como “La riqueza de las naciones” ambos fundadores de importantes escuelas económicas, se dedicaron al descubrimiento y análisis de la teorías y leyes que rigen la producción, distribución y consumo de las riquezas, sentando las bases para las nuevas definiciones de la economía, donderesalta para este periodo clásico en el siglo XIX la del francés Juan Baptista Say (1803) “la economía política permite conocer la naturaleza de la riqueza; de ese conocimiento se deduce los medios de su formación, el orden de su distribución y los fenómenos involucrados en su agotamiento, ejercida por medio del consumo”.
En 1817 David Ricardo señalo el binomio de la producción-distribución como la razón del estudio sistemático del proceso económico; para 1867 el socialista Karl Max recalca en su obra “Introducción a la Crítica de la Economía Política” que las relaciones y los mecanismos de distribución aparecen simplemente como el reverso de la producción, la estructura de la distribución se determina por la estructura de la producción.
En el periodo neoclásico AlfredMarshall (1890) en su libro “Principio de Economía” enfoca su atención en la comprobación de que el proceso económico tendría a satisfacer las aspiraciones humanas y la satisfacción de las necesidades materiales, al definir a la economía como “la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social, especialmente consagrada a alcanzar y utilizar las condiciones materiales del bienestar”....
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