Los 4 Pilares De La Educacion
INTRODUCCION:
-El siglo XXI planteara a la educación una doble exigencia cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos adaptados a la civilizaciónevolutivo será mucho más fuerte las competencias del futuro .
-Los miembros de la comisión decidieron mejorar y actualizar los métodos de estudio para el siglo XXI es que ya no basta en que cadaindividuo acumule a comienzo de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá recurrir después sin límites.
-sin conformarse a los conocimientos que adquiriste anteriormente.
-La educación sedebe estructurar entorno a los cuatro pilares del conocimiento:
*Para aprender a conocer y comprender.
-Una nueva concepción más amplia de la educación debería llevar acada persona a descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas actualizando así el tesoro escondidos en cada uno de nosotros.
APRENDER A CONOCER
IDEAS PRINCIPALES:
1.-Aprender aaprender, ejercitando la atención, la memoria, y el pensamiento desde la infancia.
2.- El ejercicio de la memoria, por otra parte es un antídoto necesario contra la invasión de las informacionesinstantáneas que difunden los medios de comunicación.
3.- El ejercicio del pensamiento en el que el niño es iniciado primero por sus padres y más tarde por su maestro , debe entrañar unaarticulación entre lo concreto y lo abstracto .Asimismo convendría combinar tanto en la enseñanza como en la investigación los dos métodos , el deductivo e inductivo a menudo presentado como opuesto.
4.- Elproceso de adquisición del conocimiento no concluye nunca y puede nutrirse de todo tipo de experiencias con experiencia de trabajo para perder el aspecto rutinario.
5.- No es solo tenerinformación acumulada es como usarla y aplicarla a nuestra vida mediante un proceso activo.
6.- Poseer una cultura general amplia con conocimientos básicos de una gran cantidad de...
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