Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los ámbitos donde participan

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2014
Los adolescentes ante
situaciones que enfrentan
en los ámbitos donde
participan.
Alumno: Brandon Alexis

Maestro: José Guadalupe Ramíre
Frausto
Materia: Formación Cívica y Ética Identificación de trastornos
alimentarios: anorexia, bulimia y
obesidad, entre otros
• Los trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA)son un
riesgo para la salud, la integridad física e incluso la
vidade los adolescentes.
• Los principales son la anorexia y la bulimia nerviosas.

Obesidad
• Es el exceso de grasa en el cuerpo, acompañada de
aumento de peso puede reducir hasta en 10 años laesperanza de vida.
• Entre las consecuencias del sobrepeso y la obesidad
se afecta el corazón ,el hígado y el páncreas.
• Emocionalmente, puede originar inseguridad y baja
autoestima.

Anorexia YBulimia nerviosas
• La anorexia y la bulimia nerviosas son enfermedades
graves, potencial mente mortales.
• Las personas con anorexia consumen laxantes,
emplean pastillas para perder el apetito eincrementan el tiempo dedicado al ejercicio.
• Quien padecen bulimia comen en exceso y general
mente lo hacen a escondidas se provocan el vomito
,hacen largos ayunos o utilizan laxantes odiuréticos.

Vigorexia
• Los varones que se preocupan
excesivamente por su apariencia riesgo de
tener vigorexia ,trastorno relacionado con los
estereotipos de belleza masculina que
exigen un cuerpofuerte y tonificado.

Se Previenen
• La anorexia y la bulimia nerviosa se
previenen fortaleciendo la autoestima,
con la aceptación de la imagen
corporal y el sentido de pertenencia a
un grupo.• Además son curables si se detectan a
tiempo. El tratamiento mas efectivo
mezcla varias terapias donde la familia
también participa, apoyado a la persona
enfermedad con amor ,disciplina y
buenaalimentación.

Estereotipos
• Es la percepción exagerada que se tiene sobre una
persona o grupo de personas que comparten ciertas
características, cualidades y habilidades que buscan...
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