los adolescentes y su bienestad socioafectivo

Los adolescentes y su bienestar socio afectivo


-desarrollo socio afectivo en la enseñanza media


- adolescencia se define como la transición entre la infancia y la adultez trata de una etapa del ciclo vital, caracterizada por profundos cambios físicos, psicológicos y sociales.

- etapa de destrucción, construcción y reconstrucción del aparato mental.

Al igual que las habilidadesintelectuales (por ejemplo, de razonamiento matemático, de comprensión lectora, etc.), las habilidades emocionales, sociales y éticas también se desarrollan, por lo que requieren de una formación y estimulación intencionada y gradual, para alcanzar los niveles de logro esperados.

• ser estudiantes efectivos y exitosos
• alcanzar buenos logros académicos
• reconocer y manejar sentimientosque afectan su desempeño (como la frustración, el estrés, la rabia y la ansiedad)
• promover el logro de sus objetivos y metas personales y académicas
• persistir ante las dificultades, superar los obstáculos
• tener y mantener buenas relaciones interpersonales
• trabajar colaborativamente
• enfrentar y resolver conflictos o problemas de manera pacífica y justa
• desarrollar autodisciplina ymanejar su conducta en contextos diversos
• reconocer y actuar a favor de sus derechos y de los demás
• comprender y valorar las diferencias y semejanzas entre las personas, respetando los derechos de los demás a tener creencias y valores diferentes de los propios.
Tomar decisiones responsables, evitando conductas de riesgo

Las habilidades socio afectivo y ético son herramientas cuyo valorimpacta sobre todas las dimensiones de la vida de las personas. Por ello, no atender a su formación trunca la posibilidad de un desarrollo integral de niños y jóvenes.



LOS MEDIOS DE COMUNICACION, RECURSOS DE LOS ADOLESCENTES PARA APRENDER, INFORMARCE, Y RELACIONARSE CON LOS DEMÁS.

Los medios de comunicación sin la base de poder expresarnos unos con los otros, así estemos cerca o lejos,para poder hablar mientras aprendemos de la vida e informarnos para no cometer errores, y aprender de los errores ya marcados en nuestra vida, y también de las demás personas que conocemos o generalmente de nosotros mismos.

Los medios de comunicación hacen más fácil el poder comunicarnos (como dice el nombre); Puede que nos ayude a los adolescentes a comunicarnos más y mejor con los adultos oviceversa.



LOS ADOLESCENTES Y EL BIENESTAR SOCIOAFECTIVO.

Los adolescentes son personas que pasan por una etapa que es bonita pera a la vez llena de problemas, pero aveces tambien es por presione, aunque aveces todo el tiempo sea por cosas o muchos de ellos cambian sus rutinas, tal ves es porque no estan bien socioafectivamente, osea que puede y que se sientan mal con ellos mismos o antela sociedad entera.

(El bienestar socioafectivo es aquel que es "estar bien ante la sociedad"...)



LOS ADOLESCENTES, SUS DESAFIOS Y OPORTUNIDADES EN SU LOCALIDAD, PAÍS Y EL MUNDO.

Para los adolescentes el mundo es confuso, algunas cosasa no son importantes, algunas veces hasta ni saben lo que es realmente lo que quieren y ellos buscan que todo sea agradable para ellos, que seadivertido y que no sea pesado ni artante; Por eso algunos desperdician oportunidades las cuales los llevan a tomar malos caminos y/o desafios con toda la gente.

Realmente significa que los adolescentes les gusta que sea todo diferente... Por ejemplo que algunas personas no puedan copiarles o algo así, en pocas palabras son un poco especiales... Eso significa que "Entre adultos y adolescentes no sellevan" los adultos quieren todo de una forma y los adolescentes siempre quieren algo diferente.
los adolescentes tiene responsabilidades que los hace hacer una buena persona y un buen ser humano , todos los adolescentes tienen la responsabilidad y obligación de estudiar ya que para ellos es muy importante por que con el pueden llegar a alcanzar sus metas que tienen en la vida como el trabajo de...