los amiguetes de nicolas

LOS AMIGUETES DEL PEQUEÑO NICOLÁS
Introducción
René Goscinny
Una nueva aventura con un personaje de siempre: el pequeño Nicolás. Esta vez conocemos a sus compañeros de colegio, vamos, a susamiguetes. Con ellos Nicolás se divierte, compite, se pelea... y los jóvenes lectores «ven» a estos personajes, viven sus problemas, sus inquietudes, se hacen incondicionales de esta deliciosa panda deniños que sigue entreteniendo por igual a chicos y grandes.
Argumento
Nicolás quiere ser obediente con sus padres, con la maestra... pero no siempre lo consigue. En esta historia nos cuenta las aventurasque vive junto a sus compañeros del clase: Godofredo, al que sus papás le compran todos los juguetes que se le antojan, Eudes, un chico muy fuerte que siempre está buscando pelea. A Alcestes siemprelo veremos con un bocadillo en la mano, Clotario es el último de la clase, nunca se sabe las lecciones así que muchos días se queda sin recreo, por el contrario Agnan es el primero de la clase, elojito derecho de la maestra, lleva gafas y por este motivo, Eudes nunca puede pelear con él.
Interés formativo y temático
El código de acceso al mundo infantil lo marcan los niños. Esta novela nos dicecosas de los niños que a los adultos a veces nos cuesta comprender. Los jóvenes lectores lo van a entender todo desde el primer momento. A través de las aventuras de los entrañables amiguetes,nuestros alumnos se verán reflejados, comprendidos en alguna medida y se sentirán críticos con lo que ven, con quienes les rodean... Esta clase de relatos gusta a los jóvenes lectores, les llama la atenciónporque reconoce sus problemas: los chicos se llegan a conmover en algún momento y sonríen casi siempre, con las travesuras de los niños, porque el sentido del humor fluye entre las páginas de estelibro.
Dieciséis excelentes capítulos acompañados de unas ilustraciones expresivas y llenas de talento acercarán a la lectura a nuestros alumnos y les harán pasar un rato inolvidable. De verdad....