Los Buenos Habitos

INTRODUCCION
Este trabajo mas que nada trata de explicar que son los buenos habitos, para que nos sirve, y de que manera podemos obtenerlos antes de empezar hablar directamente de los buenos habitos , hay que tomar encuenta que tambien existen los malos habitos que en realidad son aspectos negativos que de cierta forma nos afecta.

LOS BUENOS HABITOS

¿Qué son los habitos?
Paracomenzar hablarles de los buenos habitos debemos saber primero que son los habitos, de acuerdo a la psicología, es el comportamiento repetido de una persona regularmente, estos puede ser de manera positiva o negativa como por ejemplo podria ser los malos hábitos que equivale a vicios y los positivos que de cierta manera nos interesa mas saber que son los buenos hábitos que equivale a virtudes.Conforme a lo anterior podemos decir que los buenos habitos son aquellos que que reflejan el comportamiento repetido o seguido de una persona, es decir, los hábitos son esas acciones que, a base de repetirlas, se convierten en nuestra forma de hacer las cosas.

¿Cómo se adquiere un hábito?
Los hábitos son una fuerza (la fuerza de la costumbre), una fuerza que nos puede limitar o con la quepodemos adquirir capacidades el niño está siempre adquiriendo hábitos
5. ¿cómo podemos hacer que los niños y niñas adquieran un hábito?
6. se llevan a cabo las mismas acciones y preparativos se muestra una actitud segura en esas acciones se decide crear el hábito
7. los hábitos pueden ser: afectivos (nos enseñan a sentir) cognoscitivos (nos enseñan a pensar) operativos (nos enseñan a actuar)
8.hábitos afectivos cuando se reciben premios sin necesidad de esforzarse, se produce una holgazanería aprendida cuando impedimos siempre que los niños asuman riesgos, se produce un miedo aprendido
9. hábitos cognitivos ortega distingue entre las ideas que pensamos y las ideas que somos, las creencias identificación de una creencia irracional crítica de la creencia irracional sustitución por unacreencia racional
10. la historia del escorpión y la rana es la historia de una creencia, de un hábito cognitivo. Un día, un escorpión que estaba en la orilla de un río le pidió a una rana que lo llevara hasta la otra orilla. - “¿y cómo sé que no me clavarás tu aguijón?” - le preguntó la rana. - “porque si lo hiciera, me ahogaría…” - respondió el escorpión. La rana pensó en lo que había dicho elescorpión y se dio cuenta de que tenía razón. Así que dejó que el escorpión se subiera en su espalda y comenzó a cruzar el río. pero cuando estaban en medio de la corriente, el escorpión le clavó su aguijón en la espalda. Mientras ambos se ahogaban, la rana le preguntó: - “¿por qué?” - “porque es mi naturaleza…” - contestó el escorpión [...]
11. hábitos operativos hábitos de autonomía: - detener elimpulso - deliberar - decidir - actuar deber (de obedecer a nuestra propia inteligencia) libertad (liberación del impulso)

Diferentes autores han plasmado en sus libros que son ,su proceso y otras cuestiones, steven un autor estaunidense nos menciona en su libro como uno de los habitos esenciales y los siete proceso que los llevan a cabo como los siete hábitos de las familias altamenteefectiva mencionadas en un libro titulado Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos, El autor focaliza a los principios como esencia del proceso.

• Hábito 1: La proactividad otorga la libertad para poder escoger nuestra respuesta a los estímulos del medio ambiente. Nos faculta para responder (responsabilidad) de acuerdo con nuestros principios y valores. Ésta es la cualidad esencialque nos distingue de los demás miembros del reino animal. En esencia, es lo que nos hace humanos y nos permite afirmar que somos los arquitectos de nuestro propio destino.

• Hábito 2: Comenzar con un fin en mente hace posible que nuestra vida tenga razón de ser, pues la creación de una visión de lo que queremos lograr permite que nuestras acciones estén dirigidas a lo que verdaderamente es...