LOS CHICOS DE HOY

LOS CHICOS DE HOY 
Los chicos tienen nuevas maneras de leer, de escuchar y de ver. ​
Las pantallas e 
Internet han transformado el modo en que los chicos aprenden, se informan, conocen, se entretienen y se relacionan con los demás. 
La computadora es la pantalla que más creció en los hogares, en los últimos años. Les permite navegar por Internet, estar comunicados con amigos a través de las 
redes sociales y buscar información sobre los temas que más les interesan. 
El celular es la única pantalla que –por su carácter portátil­ acompaña a los chicos las 24 horas. Funciones: estar comunicados con sus amigos y escuchar música. 
La televisión, la computadora, el celular y la tableta son las pantallas más presentes en la 
vida cotidiana de los chicos. Solo uno de cada diez adolescentes utiliza un medio de comunicación a la vez. El 90 por 
ciento los superpone, combina e integra. usan pantallas e Internet para acceder a la 
información, a la cultura y al entretenimiento. La habitación con pantallas genera diversas consecuencias: 
 
★  pasan más tiempo en el cuarto 
★  las utilizan durante más horas y en un uso más solitario.  
★ navegan sin presencia adulta.  Lo aconsejable es que la televisión, la computadora, la  
tableta y el celular estén en espacios de circulación colectiva: el  
comedor, la cocina, un escritorio o una sala. 
➔ Antes de los 3 años Lo más importante en esta etapa es que el  niño interactúe con el medio ambiente, utilizando sus cinco  
sentidos. Y que esté en contacto con el mundo real, antes que con  
el virtual de la pantalla. 
➔3 y 6 años, se incorporan la televisión y el cine. En  
esta etapa, el niño es capaz de hacer imitaciones y reproducir una  
escena después de haberla visto. (importante dialogar con el niño). 
➔ 5 años, puede incorporarse la computadora para jugar (sin conexión a Internet), 
siempre en familia. 
➔ 6 años el chico puede utilizar la computadora o tableta con conexión a Internet. Es ...