los elementos de la anatomia la patologia y la patologia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PNFE
PUNTA DE MATA-ESTADO MONAGAS
U.C. PROYECTO





LASOCIOLOGIA DE LA EDUCACION






TUTORA ACADEMICO: PARTICIPANTE
Prof. Mileydi FernandezBach. Cecila Nuñez
Bach. Yanet FrancoBach.Gerson Ramos
Bach.Tania MoyaBach. Durby
Bach.Florangel Sifontes
INTRODUCCIONLa Sociología de la Educación es una de las disciplinas que ofrece un marco teórico indispensable para desarrollar el enfoque de los planes de estudios como modelo pedagógico y tecnologíasocial, teniendo en cuenta sus dimensiones organizativas, culturales y también todos los condicionamientos e impactos sociales desde lo económico, político y cultural.
Esto significa entoncesdestacar la función socializadora de la educación respecto a los individuos, pero también la necesidad de entender sus condicionamientos sociales, así como su funcionamiento, desarrollo, y su relacióncon los procesos productivos y las relaciones sociales .
Existen muchas aristas sociológicas a tener en cuenta en el enfoque de lo planes de estudios a partir de la connotaciónhistórico-social de la educación, aristas que reconocen precisamente las múltiples relaciones que se dan entre el proceso pedagógico y el proceso social, entre los educadores, los educandos y demás actores...