Los engaños de la mente
L’objectiu d’aquesta petita investigació és el de determinar la penetració de l’escriptura i la lectura en la societat del segle XX del nostre entornmés immediat. Per això, et proposem que investiguis en la teva família i que identifiquis les pràctiques lectoescriptòries dels teus avantpassats.
(Si no tens la família a la vora, potsprovar-ho en qualsevol altra que et resulti de fàcil accés) A la part de darrera del full, al comentari, cal que intentis justificar o explicar-te les dades que has recopilat, en funció del context social icultural en què van viure aquestes persones i de les seves circumstàncies personals, tot comparant els resultats amb la situació general del país en cada època.
Data de naixement
(o dècada)Procedència
Urbana/rural
Sap escriure
Sap llegir
Nivell estudis
Té llibres?
Quants?
Ocupació
1. Pare
4 / 6 / 1958
Urbana
SI
SI
Superior: Bachiller
SI
150 aprox.
Autònom
2. Mare
8 /12 / 1962
Rural
SI
SI
Mitjà: Graduat Escola
SI
70 – 90
Mestressa
3. Avi patern
7 / 5 / 1932
Urbana
SI
SI
Mitjà: Graduat Escola
SI
60 – 75
Autònom
4. Àvia paterna
1938
Urbana
SI
SIBasic: Sense estudis
Mestressa
5. Avi matern
15 / 6 / 25
Rural
SI
SI
Basic: Sense estudis
SI
3 – 5
Ramader
6. Àvia materna
7 / 10 / 28
Rural
SI
SI
Basic: Sense estudis
SI
3 – 5Ramader
7. Besavi patern patern
1891
Urbana
SI
SI
Superiors: Univ.
SI
+ 25 aprox.
Pol.lític (Alcalde)
8. Besàvia paterna paterna
1900
Urbana
SI
SI
Basic: Sense estudis
SI
5 – 10Mestressa
9. Besavi patern matern
10. Besàvia paterna materna
11. Besavi matern patern
1886
Rural
SI
SI
Basic: Sense estudis
SI
3- 5
Autònom
12. Besàviamaterna paterna
1905
Rural
NO
NO
Elemental
NO
2
Ramader
13. Besavi matern matern
1895
Rural
NO
NO
Elemental
NO
0
Ramader
14. Besàvia materna materna
1902
Rural
NO
NO
Elemental
NO...
Regístrate para leer el documento completo.