Los Erics

¿QUÉ ES ESA COSA
LLAMADA CIENCIA?
Por
ALAN F. CHALMERS

Tercera edición
Corregida y aumentada

siglo veintiuno de españa editores, sa
PRINCIPE DE VERGARA, 78. 25006 MADRID. ESPAÑA

siglo veintiuno editores, sa
CERRO DEL AGUA, 248, 04203 MÉXICO D.F.

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sea gráfico,electrónico, óptico, químico, mecánico, fotocopia, etc.) y el almacenamiento o transmisión de sus
contenidos en soportes magnéticos, sonoros, visuales o de cualquier otro tipo sin permiso expreso del editor.
Primera edición en España, enero de 1982
Segunda edición en España, enero de 1984 (revisada y ampliada)
Tercera edición en España (14ª reimp.), mayo de 2000 (revisada y ampliada)
© SIGLO XXIDE ESPAÑA EDITORES, S. A.
Príncipe de Vergara, 78,.28006 Madrid
© A. E Chalmers 1976,1982, 1999
Primera edición en inglés, 1976
Segunda edición en inglés, 1982
Tercera edición en inglés, 1999
© University of Queensland Press
Título original: What rs this thing called sciencc2
D ERECHOS FESERVADOS CONFORME A LA LEY

Impreso y hecho en España
Printed and made in Spain
Diseño de lacubierta: El Cubrí
ISBN: 84-323-0426-3
Depósito legal: M-18.890-2000
Fotocomposición: EFCA, S.A.
Parque Industrial «Las Monjas»
28850 Torrejón de Ardoz (Madnd)
Impreso en Closas-Orcoyen, S.L. Polígono Igarsa
Paracuellos de Jarama (Madrid)

ÍNDICE GENERAL
PREFACIO A LA PRIMERA EDICIÓN
PREFACIO A LA SEGUNDA EDICIÓN
PREFACIO A LA TERCERA EDICIÓN
INTRODUCCIÓN
1. LA CIENCIA COMO CONOCIMIENTODERIVADO DE
LOS HECHOS DE LA EXPERIENCIA
UNA OPINIÓN DE SENTIDO COMÚN AMPLIAMENTE COMPARTIDA
SOBRE LA CIENCIA
VER ES CREER
EXPERIENCIAS VISUALES QUE NO ESTÁN DETERMINADAS SÓLO
POR EL OBJETO VISTO
LOS HECHOS OBSERVABLES EXPRESADOS COMO ENUNCIADOS
¿POR QUÉ DEBERÍAN LOS HECHOS PRECEDER A LA TEORIA?
LA FALIBILIDAD DE LOS ENUNCIADOS OBSERVACIONALES
LECTURAS COMPLEMENTARIAS

2. LAOBSERVACIÓN COMO INTERVENCIÓN PRÁCTICA....
LA OBSERVACIÓN: PASIVA Y PRIVADA O ACTIVA Y PÚBLICA
GALILEO Y LAS LUNAS DE JUPITER
LOS HECHOS OBSERVABLES SON OBJETIVOS PERO FALIBLES
LECTURAS COMPLEMENTARIAS

3. EL EXPERIMENTO
NO SÓLO HECHOS, SINO LOS HECHOS PERTINENTES
LA PRODUCCIÓN Y PUESTA AL DÍA DE LOS RESULTADOS EXPERIMENTALES
LA TRANSFORMACIÓN DEL FUNDAMENTO EXPERIMENTAL DE LA
CIENCIA: EJEMPLOSHISTÓRICOS
EL EXPERIMENTO COMO BASE ADECUADA DF LA CIENCIA
LECTURAS COMPLEMENTARIAS

4. LA INFERENCIA DE TEORÍAS A PARTIR DE LOS HE CHOS:
LA INDUCCIÓN
LÓGICA PARA BEBÉS
¿PUEDEN DERIVARSE LAS LEYES CIENTÍFICAS A PARTIR DE LOS
HECHOS
¿QUÉ CONSTITUYE UN BUEN ARGUMENTO INDUCTIVO?
OTROS PROBLEMAS QUE PRESENTA EL JNDUCTIVISMO
EL ATRACTIVO DEL INDUCTIVISMO
LECTURAS COMPLEMENTARIAS

5.INTRODUCCJÓN DEL FALSACIONTSMO
INTRODUCCIÓN
UNA CUESTIÓN LÓGICA FAVORABLE AL EALSACIONISMO
LA FALSABILIDAD COMO CRITERIO DE TEORÍAS
GRADO DE FALSABILIDAD, CLARIDAD Y PRECISIÓN
FALSACIONISMO Y PROGRESO
LECTURAS COMPLEMENTARIAS

6. EL FALSACIONISMO SOFISTICADO, LAS NUEVAS
PREDICCIONES Y EL DESARROLLO DE LA CIENCIA
GRADOS DE FALSABILIDAD RELATIVOS EN VEZ DE ABSOLUTOS
EL AUMENTO DE LA FALSABILIDADY LAS MODIFICACIONES
AD HOC

LA CONFIRMACIÓN EN LA CONCEPCIÓN FALSACIONISTA
DE LA CIENCIA
AUDACIA, NOVEDAD Y CONOCIMIENTO BÁSICO
COMPARACIÓN DE LAS CONCEPCIONES INDUCTIVISTA Y
FALSACIONISTA DE LA CONFIRMACIÓN
VENTAJAS DEL FALSACIONISMO SOBRE EL INDUCTIVISMO
LECTURAS COMPLEMENTARIAS

7. LAS LIMITACIONES DEL FALSACIONISMO
PROBLEMAS RESULTANTES DE LA SITUACIÓN LÓGICA
SOBRE LA BASE DELOS ARGUMENTOS HISTÓRICOS, EL
FALSACIONISMO ES INSUFICIENTE
LA REVOLUCIÓN COPERNICANA
INSUFICIENCIAS DEL CRITERIO FALSACIONISTA DE DEMARCACIÓN
Y RESPUESTA DE POPPER
LECTURAS COMPLEMENTARIAS

8. LAS TEORIAS COMO ESTRUCTURAS.
1: LOS PARADIGMAS DE KUHN
LAS TEORÍAS COMO ESTRUCTURAS
INTRODUCCIÓN A THOMAS KUHN
LOS PARADIGMAS Y LA CIENCIA NORMAL
CRISIS Y REVOLUCION
LA FUNCIÓN DE LA CIENCIA...