Los grupos diferentes enfoques teoricos

Cuando hablamos de grupos es inevitable, estar atentos a los procesos dinámicos que se viven dentro del mismo, su evolución, fases y los diferentes enfoques teóricos que se han dedicado a estudiar éstos. Además de la relación existente entre el grupo y la persona (cohesión y membresia), cuyos temas serán abordados en el presente trabajo.
Según Hansen, Werner y Smith (1981), “Los grupos soncomplejos sistemas sociales en los que muchísimas variables cambian simultáneamente”. Por ende al momento de preparar un grupo, es fundamental tomar en consideración los siguientes aspectos:
• Escenario: es el lugar apropiado para que el grupo se reúna. Debe ser cómodo, privado y libre de distracciones. Que le permita a los participantes verse los unos a los otros. Si es un grupo que necesita másseguridad, en estas primeras sesiones se puede colocar una mesa que los separe. Si el grupo va a ser grabado se le debe notificar.
• Tamaño: es recomendable que los grupos de terapia estén constituidos por 7 a 8 personas, con límites extremos de 5 y 10 personas. Los grupos muy pequeños dejan de operar como grupos. Además las oportunidades para usar la dinámica, se reducen. Los grupos grandeslimitan el tiempo que se puede implementar para la atención de cada individuo, propician la formación de sub grupos de rompimiento y redicen las interacciones entre sus miembros. Tomando en consideración que los grupos en etapas tempranas sufren un proceso de deserción de uno o dos miembros aproximadamente, el orientador debe iniciar el grupo con un número algo mayor de participantes.
• Selección:los miembros deben ser cuidadosamente seleccionados por el orientador para aumentar la probabilidad de éxito del grupo. Seleccionar a personas que deseen entrar al grupo una vez conocidas, teniendo claro que se espera de ellas en el grupo y que puede esperar ella de la experiencia; la mayor parte de estos miembros poseen una membresia voluntaria y están interesados en ayudarse unos a otros.
•Composición del grupo: heterogéneo vs. Homogéneo. Los grupos homogéneos se vuelven cohesivos más rápidamente, ya que presentan: asistencia regular, menos conflictos y frecuentemente se respaldan unos a otros. Sin embrago, es más probable que permanezcan en una relación superficial. Las cuatro áreas importantes como elementos de homogeneidad grupal son: nivel intelectual (los menos cultos pueden serdesplazados y sentirse fuera de lugar), edad y sexo (en determinados grupos vale la pena agruparlos por edad y genero por las diferencias en la maduración entre género en determinadas etapas de la vida y similitud de problema).
Por otra parte, Los grupos heterogéneos aseguran que ocurra la máxima interacción entre sus miembros, implica una selección cuidadosa. Es recomendable en este tipo degrupos incluir personas de otras culturas y creencias, más de un miembro para que sienta el apoyo de un igual y para que el grupo enfrente el trabajo con las minorías. La escuela psicoanalítica sugiere colocar características de personalidad parecidas o confrontadas, en el caso de poseer las herramientas para este diagnóstico en las entrevistas de selección.
• Grupo cerrado o abierto: en losgrupos cerrados no se admiten nuevos miembros. En los abiertos, se admiten nuevos miembros en reemplazo de los que se retiran. El que un grupo sea cerrado está generalmente vinculado al número de sesiones delimitadas que durará. Mientras los grupos abiertos por tener duración indefinida sus miembros van variando en el transcurso del tiempo.
• Duración: Las sesiones de reunión grupal, no tiene untiempo estipulado, sin embargo, se recomienda que oscile entre 90 y 120 minutos, para que los miembros interactúen de forma productiva. Asimismo un número determinado de sesiones permite a sus integrantes darse cuenta del crecimiento obtenido, la desventaja puede ser que en este tiempo el grupo no se sienta satisfechos en sus metas tanto individual como grupal.
• Entrevista preparatoria: Se trata...