los jalqas

JALQ`AS
1.- Antecedentes Históricos.-








A la fecha no existe un documento, ni de la colonia, ni de la república que hable de los Jalq´as ni los mencione como grupo con tal nombre como lo demuestran los investigadores tales como Rossana Barragón.
Tampoco la investigación iconográfica sobre el traje de Jal´qas, en el sentido de mostrar su existencia anterior a comienzos del sigloXIX. De ello se puede deducir que la etnia Jal´qa es un hecho muy reciente, probablemente no anterior al siglo XX o quizás relacionadas con las revueltas indígenas de fines del siglo XVIII y principios del siglo XIX.
Según algunos autores, después de estos sucesos, las autoridades españolas (Virrey Toledo, 1751), emitieron prohibiciones a los indígenas de seguir usando sus trajes tradicionales deorigen prehispano, en este caso habrían sido de especie de túnicas, e implantaron el uso de los diversos trajes regionales españoles. Al parecer, el traje Jal´qa incorpora componentes del traje español, aunque actualmente a través de las adaptaciones posteriores se encuentra totalmente andinizado.
La etnia Jal´qa pertenecía a la confederación de los Charcas, ubicado en la parte Sur de lo queactualmente hoyes Bolivia, en ella había una confederación más pequeña, la de los Qhara Qharas cuyo núcleo principal está en Ravelo (antiguamente Moro Moro).
Posteriormente entre los siglos XVIII y XIX la gente podría ser de los Qhara Qharas y del señorío Yampara, ellos aparecen en un determinado sector vistiéndose de igual manera, teniendo un idioma común, una misma música y citas casi similares,estos grupos son denominados actualmente Jal´qas.
2.- Ubicación de los Jal´qas.-








Los Jal´qas se encuentran asentados en el norte y oeste de la ciudad de Sucre en la provincia Oropeza (Departamento de Chuquisaca) y en la provincia de Chayanta (Departamento de Potosí). El número de población es de 26.000 habitantes aproximadamente, el área que habitan está a una altura de 2.500 a3.500 metros sobre el nivel del mar, cultivando tierra más pobre que la de sus vecinos, los tarabuqueños.
También comprende las regiones de Chataquila y Chaunaca, Manhuasi, Maragua, Potolo, Quila Quila.


RAVELO
3.- La Educación de los Jal´qas.-

Es el principal instrumento de socialización y aprendizaje para el niño, pues aunque los niños Jal´qas aprenden mediante el juego, las reglassociales, el tiempo de reunión en el campo durante el pastoreo es muy limitado. Estas actividades generalmente son coordinadas entre comunidades.
4.- Costumbres de los Jal´qas.-

El hombre labra la tierra para obtener una buena producción para la alimentación de su familia y la mujer es una compañera en el proceso de la producción agrícola.
Bajos costumbres el hombre y la mujer son complementosuno al otro y surge entre ellos un amor muy puro y verdadero unido por la colaboración y el respeto que se tienen y se dedican a sus bailes y a su unión fraternal.
5.- La producción de los Jal´qas.-






5.1.-Textiles.- Estos son considerados los más bellos de Bolivia, tienen características muy especiales que los distinguen del resto de las culturas a su alrededor, sus figuras son seresirreales en forma de animales y personajes que ellos se imaginan (de las tejedora y bordadoras).
Representan el mundo Jal´qa de abajo (Uku Pacha), oscuro y sin simetría, mostrando las extrañas formas del espacio de su Dios y los subterráneos de sus antepasados y de la tierra.
Los colores típicos de los tejidos Jal´qas son: azul, rojo y negro, no utilizan el color blanco ni amarillo, ni tonospálidos, nada que les invoque la presencia del mundo a plena luz.
Los personajes que aparecen en los tejidos son llamados Kurus (Animales Salvajes), ellos muestran: pájaros con alas en forma de paraguas, mamíferos con alas, jorobados con protuberancias en la cabeza, animales con ojos en forma de espiral, con lenguas en forma de flechas, aves con varias cabezas, pájaros con tres o cuatro patas....