Los Mapuches

Unidad Didáctica

Producciones Culturales de los Mapuches


← Institución: Jardín Antonio Berni
← Sala: 5 años
← Cantidad de alumnos: 24
← Duración: 1 mes
← Residente: Lucila Magali Verdesco
← Fundamentación

Teniendo en cuenta el Proyecto Institucional “Conociendo los orígenes de nuestra cultura: la cultura mapuche“, cada sala del jardín tomó algún recorte,pertenecientes al PEI, para trabajar durante el año.

Este PEI pretende indagar acerca de la cultura originaria, en el cual nosotras encuadramos nuestra Unidad Didáctica denominada “Producciones Culturales de los Mapuches”, y poder convertir en un objeto de conocimiento, algo que resulta tan lejano para los niños.

Para ésto, nos propusimos en primer lugar, reivindicar la cultura como unacultura originaria que aún se mantiene vigente, sin dar a lugar a que los niños se hagan de la vana idea que los “indios vivieron hace mucho tiempo y son solamente como se los ven en los dibujos o en las imágenes típicas”.

El desafío de esta Unidad Didáctica es convertir nuestro recorte, en una situación generadora de nuevos aprendizajes y resultados significativos para el grupo de niños.
En cadauna de las propuestas se intentará indagar un ámbito que no es cotidiano para los chicos, acercándolos al objeto de conocimiento a través de la producción y participación constante y activa.

Para ésto nos propusimos realizar un puente entre un pasado y un presente de dicha cultura, realizando comparaciones, y tratando de abrir una vía, donde los chicos, mediante la contextualización, apreciacióny producción, la participación activa y la elaboración de artesanías, puedan conocer cómo es esta cultura de la cual somos herederos.



← Objetivos Generales

Que el niño logre

❖ Conocer las distintas producciones culturales de la comunidad aborigen Mapuche.
❖ Establecer relaciones entre la elaboración de objetos y el uso que se les brinda.
❖ Realizar producciones recreandotécnicas que utilizan los mapuches.
❖ Conozcan y empleen el uso de elementos utilizados por los mapuches para realizar artesanías.
❖ Iniciarse en la observación, comparación y comunicación de información acerca de las producciones culturales mapuches.
❖ Asimilar y comprender la información obtenida sobre las producciones culturales mapuches.
❖ Tener autonomía al realizar producciones,comentarios, al expresarse verbal y gráficamente.
❖ Valorar y cuidar las producciones propias y ajenas.
❖ Anticipar y confrontar la información

← Contenidos Generales

❖ Producciones realizadas por la cultura mapuche: Artesanías (tejidos, platería, cerámica, herramientas de caza y pesca), juegos tradicionales, música, leyendas.
❖ Establecimiento de relaciones entre lasfunciones que cumplen los objetos y las necesidades e intereses de las personas.
❖ Las producciones realizadas por los mapuches les permiten la subsistencia mediante la comercialización o el uso personal para satisfacer sus necesidades.
❖ Reconocimiento de objetos como producto de diferentes trabajos.
❖ Para la realización de una determinada artesanía se requiere de personas, materiales,herramientas, técnicas y procesos hasta llegar al producto final.
❖ Recolección de información: mediante fotografías, libros, láminas, objetos, observación.
❖ Participación y escucha activa de textos literarios: leyendas.
❖ Apreciación en imágenes bi y tridimensionales de la cultura aborigen: láminas, fotos, objetos, instrumentos, telares, etc.
❖ Producción de imágenes en la bi y tridimensión:pintado de telas, producción de objetos como telares, vasijas, elementos en aluminio, reproducción de herramientas para la caza y la pesca.
❖ Exploración de técnicas: modelado, grabado, construcción, pintura.
❖ Exploración de materiales y herramientas: arcilla, acrílicos, tempera, pincel, esponjas, telas, lanas, papel de aluminio.
❖ Elementos del lenguaje plástico visual: forma,...