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La ciencia

La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamiento y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y seelaboran leyes generales y sistema metódicamente organizados.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observados, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a lageneración de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con formularse mediante racionamiento  y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.








Método CientíficoCada ciencia y aun cada investigación concreta, genera su propio método de investigación. En general se define como método el proceso mediante el cual una teoría científica es validada o bien descartada. La forma clásica del método de la ciencia ha sido la inducción, interpretado como hipotético deductivo.
Tras criticar la idea de que los experimentos verifican las teorías que los sustentan comojustifica plantea inducción, proponiendo la idea del progreso de la ciencia.
En todo caso, cualquiera de los métodos científicos utilizados requiere los siguientes criterios:
* La reproducibilidad, es decir la capacidad, determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Esto se basa, esencialmente, en la comunicación de los resultados obtenidos. En la actualidad éstos sepublican generalmente en revistas científicas y revisadas por pares.
* La falsabilidad, es decir, la capacidad de una teoría de ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Según este criterio, se distingue el ámbito de lo que es ciencia de cualquier otro conocimiento que no lo sea, es
* En las ciencias empíricas no es posible la verificación; no existe el "conocimiento perfecto", esdecir, "probado". En las ciencias formales las deducciones lógicas o demostraciones generan pruebas únicamente dentro del marco del sistema definido por ciertos axiomas y ciertas reglas de inferencia.
Existe una serie de pasos inherentes al proceso científico que, aunque no suelen seguirse en el orden aquí presentado, suelen ser respetados para la construcción y el desarrollo de nuevas teorías.Éstos son:
* Observación: registrar y examinar atentamente un fenómeno, generalmente dentro de una muestra específica, es decir, dentro de un conjunto previamente establecido de casos.
* Descripción: detallar los aspectos del fenómeno, proponiendo incluso nuevos términos al respecto.
* Hipótesis: plantear las hipótesis que expliquen lo observado en el fenómeno y las relaciones causales olas correlaciones correspondientes.
* Experimentación: es el conjunto de operaciones o actividades destinadas, a través de situaciones generalmente arbitrarias y controladas, a descubrir, comprobar o demostrar las hipótesis.
* Demostración o refutación, a partir de los resultados de uno o más experimentos realizados, de las hipótesis propuestas inicialmente.
* Inducción: extraer el principio generalimplícito en los resultados observados.
* Comparación universal: la permanente contrastación de hipótesis con la realidad.
La experimentación no es aplicable a todas las ramas de la ciencia; su exigencia no es necesaria por lo general en áreas del conocimiento como la vulcanología, la astronomía, la física teórica, entre otros. Sin embargo, la respetabilidad de la observación de los...