Los niños coreanos aborrecen la escuela


Los niños coreanos aborrecen la escuela

En Corea, los profesores de primaria se quejan de que sus alumnos no les hacen caso y muestran gran apatía en clase. La razón según ellos es porque losestudiantes llegan a clase sabiendo la lección de antemano. El gran interés de los padres y madres coreanas por la educación de sus hijos e hijas sumado a la rivalidad competitiva entre ellos para quesus hijos sean los primeros de la clase, provocan que los niños aprendan a leer, escribir y matemáticas antes de empezar siquiera la primaria.
En Corea, los niños empiezan la escuela a los seis años,pero la mayoría ya ha aprendido en años anteriores lo que se supone que deben de aprender en el colegio, y pasa lo mismo con los cursos superiores hasta llegar a la universidad. El negocio de lasacademias privadas o tutores particulares es impresionante, algunas son tan grandes que cotizan en la bolsa.
No hay que decir que todo este esfuerzo en profesores particulares y clases en academias deestudios tiene un precio para las familias, llegando a ser la principal causa de endeudamiento de las familias coreanas incluso por delante de la hipoteca de la casa.
Las clases en el colegioelemental empiezan a las 9 de la mañana y terminan a la 13:40 de la tarde, pero los estudiantes de primaria tienen varias horas más de clases particulares (piano, idiomas, ábaco, deportes, etc), de mediatres o cuatro.
El sistema educativo coreano es famoso en el mundo por los buenos resultados que obtienen sus estudiantes en pruebas como el PISA (quedaron segundo en 2009 por detrás de Finlandia), perolo revelador es que un estudiante coreano emplea de media más del doble de horas al estudio que un estudiante finlandés.
Esta obsesión coreana por el reconocimiento académico se explica porquedurante el periodo del llamado “milagro coreano” (1960-2000) el principal medio de movilidad social (ascendente) era la educación universitaria. Pero actualmente las circunstancias económicas y sociales...