Los Nuevos Estudiantes de la Informaci n y el Conocimiento del siglo XXI 1



UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN

FACULTAD DE ADMINISTRACIÒN
ESCUELA DE ADMINISTRACIÒN

TITULO DEL TEMA


TEXTO Expositivo divulgativo
Lectura y Redacción Universitaria

Teresa De Santa María Zapata Agurto.




Piura, 14 de junio del 2015

Los Nuevos Estudiantes de la Información y el Conocimiento del siglo XXI.

Los estudiantes de Derecho debemos utilizar lasinnovaciones tecnológicas convertirlas en potencial para nuestro desarrollo.
Estas innovaciones tecnológicas ha hecho posible transformar la información digital en valor económico y social, en conocimiento útil, creando nuevas industrias, nuevas formas de gestionar negocios y operaciones comerciales, nuevos productos y servicios, nuevos y mejores puestos de trabajo, nuevos flujos de intercambiocomercial y financiero a escala mundial que paulatinamente empiezan a mejorar la forma de vida de la sociedad en su conjunto a través de un desarrollo basado en la información y el conocimiento.
"La sociedad de la información es aquella que se caracteriza por basarse en los esfuerzos por transformar la información en conocimientos útiles y prácticos para la sociedad. Una dimensión que la caracteriza sinduda alguna, es la gran velocidad con que tal información se genera, transmite y procesa, lo cual hace posible que en la actualidad la información pueda obtenerse de manera prácticamente instantánea y, muchas veces, a partir de la misma fuente que la produce, sin distinción de lugar". (Pablo Valenti López ,2002) .De tal manera esto favorece al estudiante de derecho ,ya permite actualizarseconstantemente con información fresca y constante contribuyendo a nuestro desarrollo profesional.
Manuel Castell(2002) afirma:" Estas nuevas tecnologías al transformar los procesos del procesamiento de la información, actúan en todos los dominios de la actividad humana en virtud de que la información es una parte integral de nuestra existencia individual y colectiva"(p .92). Se debe reflejar en nosotroslos estudiantes de derecho para tener apertura y responder a perspectivas nuevas y diversas y actuar con ideas creativas para realizar una contribución tangible y útil en el campo en el que ocurre la innovación permitiéndonos así ejercer un razonamiento completo para la comprensión y tomo de decisiones y resolución de problemas.
Armand Matterlat y Héctor Schmucler(1993) :"Haciendo alusión alfenómeno de la sociedad de la información y el conocimiento, expresan con mucha claridad ;habitamos un mundo en el cual la globalización económica, política y cultural y demás, se vienen imponiendo de manera autoritaria; un mundo en donde la revolución científica y tecnológica de la era electrónica está perfilando una nueva sociedad del conocimiento en una misma aldea global, por lo que estamos viviendoya, los inicios de una nueva revolución de acuerdo con la cual la materia prima esencial ya no es la energía, sino la tecnología y el conocimiento humano transformado en información."(p.12).
UNESCO(1998) dice: "Los nuevos avances tecnológicos hacen posible que hoy día .el conocimiento y la información se estén duplicando casi cada cinco o diez años. Incluso, se está estimando que para el año 2020el conocimiento se duplicará cada 73 días"(p.3)." Lo mismo está sucediendo en Internet donde todos los estudiantes debemos estar a la par con la información digital ya que crece día a día de manera exponencial y utilizar todas las herramientas que estén a nuestro alcance para incrementar nuestros conocimientos y aprendizaje ,siempre teniendo la visión que será beneficioso para nosotros ya quese calcula que en la actualidad existen medio billón de páginas web al otro lado de la pantalla según las últimas estimaciones ".( José Antonio Millán, 2003,p.19).
Ante estos nuevos escenarios mundiales habría de preguntarse ¿Poseemos nosotros los estudiantes de la Escuela de Derecho del siglo XXI, las capacidades necesarias para enfrentar con éxito esta nueva era de la información y el...