Los Paradigmas De Kuhn

I – Observaciones Iníciales

- Kuhn empezó su carrera como físico y luego se centro en la historia de la ciencia.

- En ese momento, dio cuenta que sus ideas preconcebidas de la naturaleza de la ciencia quedaron hechas añicos, y que las concepciones de ciencia sean inductivistas o falsacionistas no resistían una comparación con las pruebas históricas.

- La teoría de ciencia de Kuhnpretendía estar más de acuerdo con la situación histórica y como el la veía.

- Rasgos importantes: - La importancia del carácter revolucionario del progreso científico (una revolución supone el remplazo de una estructura teórica por otra incompatible con la anterior).

-Además, las características sociológicas de las comunidades científicas cumplen un papelimportante en la teoría de Kuhn.

- Los factores sociológicos fueron la principal diferencia de Kuhn con Popper y Lakatos.

- Esquema del progreso científico: - preciencia-ciencia normal-crisis-revolución-nueva ciencia normal-nueva crisis-.

- Cuando una comunidad científica se adhiere a un paradigma, se estructura la actividad que precede a la formación de una ciencia.

- Un paradigma seconstituye de: los teóricos generales, las leyes y técnicas para su aplicación.

- Los que trabajan dentro de un paradigma, practican lo que Kuhn llamó “ciencia normal”.

- Esta articulará y desarrollará el paradigma en su intento de explicar algunos aspectos importantes del mundo real, tal como revelan los resultados de la experimentación.

- Al hacerlo, se encontraran con dificultades yfalsaciones que al escaparse de las manos, llevarán a un estado de “crisis”.

- La crisis se resuelve cuando surge un paradigma completamente nuevo que gana la adhesión de científicos cada vez mayor hasta abandonar el paradigma original (revolución científica).

- El nuevo paradigma guía la nueva actividad científica normal hasta que choque con serios problemas y aparezca una nueva crisis seguidade una nueva revolución.

II- Los paradigmas y la ciencia normal

- Una ciencia madura está regida por un solo paradigma.

- El paradigma establece las normas necesarias para legitimar el trabajo dentro de la ciencia que rige. Coordina y dirige la actividad de “resolver problemas” que efectúan los científicos normales que trabajan dentro de él.

- Según Kuhn, la característicaque distingue a la ciencia de la no ciencia es la existencia de un paradigma capaz de apoyar una tradición de ciencia normal.

- En la naturaleza de un paradigma esta el escapar a una definición precisa, el carácter de ambigüedad. Aun así, encontramos ciertos componentes típicos que constituyen un paradigma. Estos serian:

a) Leyes explícitamente establecidas y supuestos teóricos.b) Maneras normales de aplicar las leyes fundamentales a los diversos tipos de situaciones.

c) Instrumental y técnicas instrumentales.

d) Ciertos principios metafísicos generales.

e) Ciertas prescripciones metodológicas.

- Kuhn describe la ciencia normal como una actividad de resolver problemas gobernada por las reglas de un paradigma. Dichos problemas serántanto de naturaleza teórica como experimental.

- La ciencia normal debe presuponer que un paradigma proporciona los medios adecuados para resolver los problemas que en él se plantean.

- Los problemas que se resisten a ser solucionados son considerados como anomalías, más que como falsaciones de un paradigma.

- Kuhn rechaza todas las corrientes del falsacionismo.

- SegúnKuhn, la preciencia se caracteriza por el total desacuerdo y el constante debate de lo fundamental, de manera que es imposible abordar el trabajo detallado, esotérico.

- Un aspirante a científico se pone al corriente de los métodos, las técnicas y las normas del paradigma.

- Para trabajar de manera eficaz, un científico normal debe ser inconsciente de la naturaleza precisa del...