LOS PARADIGMAS Y PROGRAMAS CONTABLES
Páginas: 38 (9417 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2015
PARADIGMAS Y PROGRAMAS CONTABLES
Por: Samuel Leónidas Pérez Grau
Según la concepción Kuhniana del desarrollo científico, un paradigma es un patrón, modelo de referencia o conjunto de reglas y procedimientos que son aplicados para la explicación de la realidad de un fenómeno o para la solución de un problema (Kuhn T., 1962). De los numerosos paradigmas identificados por diversos autores para laevaluación de la ciencia contable, los tres más representativos y los que mejor definen a las principales posiciones contrapuestas de la comunidad científica son: el del beneficio económico, el de utilidad de la información y el de la contabilidad pura o general.
Por su parte, un programa Lakatosiano de investigación científica consiste en una serie de reglas metodológicas, de las cuales algunasson indicadoras de los patrones de investigación que se deben seguir (heurística positiva) y cuales evitar (heurística negativa). (Lakatos I., 1978).
Tratando de relacionar la evolución epistemológica y la evolución histórica de la Contabilidad, el profesor Requena (1989) señala que “si bien en su explicación de la evolución histórica de la contabilidad, el profesor Cañibano no concretaexpresamente intervalos temporales entre sus programas, del texto de su propuesta no es difícil deducirlo, en la siguiente forma: legalista (1494-1918), económico (1918-1945) y formalizado (1945-1980), sin que ello deba interpretarse en un sentido diacrónico puro, toda vez que, en ocasiones, el propio autor admite una cierta superposición”.
EL PARADIGMA DE LA MEDICIÓN DEL BENEFICIO
El primer paradigmacontable, el de la medición del beneficio, tuvo su auge entre 1795 y la Primera Guerra Mundial.
A juicio del profesor Requena (1986), aunque la enunciación de la `partida doble` por Fray Lucas Pacciolo en 1494, no marca precisamente un hito de mayor consistencia para la cualificación científica de nuestra disciplina, puede figurarse como el comienzo de un período de ciencia normal en el que laContabilidad rompe con su pasado, iniciando así, un proceso de desarrollo “en el que, sucesivamente, van tomando cuerpo diferentes concepciones y en el que van apareciendo los característicos efectos de la ruptura. Después de Pacciolo se abre un periodo de 300 años en el que se desarrollan y divulgan los postulados de la partida doble hasta la aparecer en 1795 la obra de Edmon Degranges que dalugar al surgimiento de la primera escuela del pensamiento contable, llamada: Escuela Contista.
Para explicar el mecanismo de las cuentas utilizadas por el método de la partida doble, Edmon Degrange supuso que todas las cuentas representaban al propietario, por lo tanto este es el deudor cuando recibe y acreedor cuando entrega. Degrange además sostenía, que todas las cuentas abiertas tanto a laspersonas como a las cosas son al mismo tiempo cuentas del propietario que se deberían debitar o acreditar, acreditando o debitando una de las cuentas de la empresa. De modo que la cuenta del propietario representa la situación inversa de los totales de todas las cuentas de la empresa, por cuyo motivo se la suprime en la práctica.
De acuerdo con las investigaciones históricas realizadas por FabioBesta (1872, Citado por Daminato E. (1966) en Benaroya L., y Galante S..2008), la evolución inicial de la ciencia contable giró en torno a dos tendencias: la primera que establece un fundamento jurídico a la Contabilidad, y la segunda, en que ese fundamento es de carácter económico.
El enfoque Legalista
Esta es la primera tendencia asumida en el paradigma de la medición del beneficio. Surge entre1873-1886 y la máxima expresión corresponde a Giuseppe Cerboni (1827-1917), en oposición al Contismo. Desde el punto de vista de Cerboni, la contabilidad debe tener en cuenta, en primer término, antes que la actividad meramente económica de la empresa, los actos de sus órganos administrativos, con la finalidad de ejercer un control sobre ellos.
Para normalizar tal situación, Cerboni preconiza un...
Por: Samuel Leónidas Pérez Grau
Según la concepción Kuhniana del desarrollo científico, un paradigma es un patrón, modelo de referencia o conjunto de reglas y procedimientos que son aplicados para la explicación de la realidad de un fenómeno o para la solución de un problema (Kuhn T., 1962). De los numerosos paradigmas identificados por diversos autores para laevaluación de la ciencia contable, los tres más representativos y los que mejor definen a las principales posiciones contrapuestas de la comunidad científica son: el del beneficio económico, el de utilidad de la información y el de la contabilidad pura o general.
Por su parte, un programa Lakatosiano de investigación científica consiste en una serie de reglas metodológicas, de las cuales algunasson indicadoras de los patrones de investigación que se deben seguir (heurística positiva) y cuales evitar (heurística negativa). (Lakatos I., 1978).
Tratando de relacionar la evolución epistemológica y la evolución histórica de la Contabilidad, el profesor Requena (1989) señala que “si bien en su explicación de la evolución histórica de la contabilidad, el profesor Cañibano no concretaexpresamente intervalos temporales entre sus programas, del texto de su propuesta no es difícil deducirlo, en la siguiente forma: legalista (1494-1918), económico (1918-1945) y formalizado (1945-1980), sin que ello deba interpretarse en un sentido diacrónico puro, toda vez que, en ocasiones, el propio autor admite una cierta superposición”.
EL PARADIGMA DE LA MEDICIÓN DEL BENEFICIO
El primer paradigmacontable, el de la medición del beneficio, tuvo su auge entre 1795 y la Primera Guerra Mundial.
A juicio del profesor Requena (1986), aunque la enunciación de la `partida doble` por Fray Lucas Pacciolo en 1494, no marca precisamente un hito de mayor consistencia para la cualificación científica de nuestra disciplina, puede figurarse como el comienzo de un período de ciencia normal en el que laContabilidad rompe con su pasado, iniciando así, un proceso de desarrollo “en el que, sucesivamente, van tomando cuerpo diferentes concepciones y en el que van apareciendo los característicos efectos de la ruptura. Después de Pacciolo se abre un periodo de 300 años en el que se desarrollan y divulgan los postulados de la partida doble hasta la aparecer en 1795 la obra de Edmon Degranges que dalugar al surgimiento de la primera escuela del pensamiento contable, llamada: Escuela Contista.
Para explicar el mecanismo de las cuentas utilizadas por el método de la partida doble, Edmon Degrange supuso que todas las cuentas representaban al propietario, por lo tanto este es el deudor cuando recibe y acreedor cuando entrega. Degrange además sostenía, que todas las cuentas abiertas tanto a laspersonas como a las cosas son al mismo tiempo cuentas del propietario que se deberían debitar o acreditar, acreditando o debitando una de las cuentas de la empresa. De modo que la cuenta del propietario representa la situación inversa de los totales de todas las cuentas de la empresa, por cuyo motivo se la suprime en la práctica.
De acuerdo con las investigaciones históricas realizadas por FabioBesta (1872, Citado por Daminato E. (1966) en Benaroya L., y Galante S..2008), la evolución inicial de la ciencia contable giró en torno a dos tendencias: la primera que establece un fundamento jurídico a la Contabilidad, y la segunda, en que ese fundamento es de carácter económico.
El enfoque Legalista
Esta es la primera tendencia asumida en el paradigma de la medición del beneficio. Surge entre1873-1886 y la máxima expresión corresponde a Giuseppe Cerboni (1827-1917), en oposición al Contismo. Desde el punto de vista de Cerboni, la contabilidad debe tener en cuenta, en primer término, antes que la actividad meramente económica de la empresa, los actos de sus órganos administrativos, con la finalidad de ejercer un control sobre ellos.
Para normalizar tal situación, Cerboni preconiza un...
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