Los platelmintos, nematodes, cnidarios y poríferos
Páginas: 5 (1002 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2013
Los platelmintos, nematodes, cnidarios y poríferos
1) Responde las siguientes preguntas y luego realiza un cuadro comparativo:
Platelmintos
¿Por qué se ubican a los platelmintos en el nivel de organización llamado órganos?
Porque poseen órganos que realizan funciones específicas para cumplir una función conjunta.
Ejemplo: en la cabeza poseen los órganos de los sentidos que lepermiten explorar el ambiente y desplazarse hacia adelante.
¿Cómo solucionan la carencia de aparato circulatorio?
De dos maneras:
1. Tiene un cuerpo plano de manera tal que todas sus células están cerca del oxígeno externo.
2. Poseen una cavidad digestiva en forma de tubo ramificado que distribuye las partículas alimentarias por todo el cuerpo.
¿Qué tipo de reproducción tiene la planaria?,¿y la ténia?
La planaria son hermafroditas y la fecundación es interna, también presentan reproducción asexual cuando regeneran alguno de sus órganos faltantes.
La ténia es hermafrodita, tiene el aparato reproductor femenino y masculino en el mismo proglótido.
Nematodes
¿En qué se diferencian de los platelmintos?
Tienen sus sexos separados, no son planos, se desplazan con movimientoondulatorios fuerte, no poseen ano y tienen celoma.
¿Cómo es la fecundación de los nematodes?
Es externa, mediante un huevo depositado que espera las condiciones adecuadas para abrirse.
¿Cuáles son parásitos humanos?
Los que se encuentran en la verdura mal lavada y en la carne de cerdo, entre otros.
Cnidarios
¿A qué se debe el nombre de cnidarios?
Viene de la palabra cnidoblastos, soncélulas urticantes especiales, cuando entran en contacto con nuestra piel producen mucha irritación.
¿En qué se diferencia un pólipo de una medusa?
Los pólipos se encuentran fijos al sustrato, en cambio las medusas nadan libremente.
¿Qué significa alternancia de generaciones?
Significa que se reproducen asexualmente formando gemas (gemación) cuando están fijos como los pólipos y sexualmente(por gametas) cuando son libres como las medusas.
Poríferos
¿Cómo están formado el elemento de sostén en las esponjas?
Está formado por espículas cristalinas de sílice o calcio, algunas con fibras orgánicas. Las espículas son rígidas, de diferentes formas y de tamaño microscópico.
¿Cómo consiguen sus nutrientes?
El agua le acerca su alimento, entrando por los poros, circulando por elanimal y recorriendo los canales internos. Los coanocitos (células) de la pared interna ingieren las partículas de alimento y luego almacenan las sustancias nutritivas provenientes de la digestión celular.
Prepara un cuadro comparativo de los cuatro tipos de animales estudiados y registra en el:
El nivel de organización de cada uno.
La forma de alimentación.
El tipo de reproducción.
Elhábitat.
Nivel de organización
Alimentación
Reproducción
Hábitat
Platelmintos
Nivel órganos
Pequeños animales
Hermafrodita con reproducción asexual
Aguas dulces o saladas y tierra húmeda
Nematodes
Nivel órganos
Pequeños animales
Sexual
Lugares húmedos o tierra con agua
Cnidarios
Nivel tisular
Pequeños animales
Sexual y asexual
Agua marina
Poríferos
Nivel celular
Llega por agua ylos poros la absorben
Sexual o asexual por gemación
Agua marina
2) Para investigar acerca de los corales.
¿Cuáles son los pasos que llevan a la formación de los arrecifes de corales?
Se forma gracias al esqueleto de los corales. Una multitud de individuos en forma de diminutos pólipos comparten un esqueleto común y constituyen una colonia de vecinos interconectados. Las coloniastransforman las sustancias minerales disueltas en el agua y forman las califarecifal, sobre la cual se asientan y dan forma al arrecife. Este proceso hace crecer los arrecifes varios centímetros por año.
¿Qué parte de los corales se utiliza en joyería?
Los tentáculos, ya que no causan alergias ni irritación en la piel, es decir tienen propiedades profilácticas.
¿Por qué razón las estructuras...
Los platelmintos, nematodes, cnidarios y poríferos
1) Responde las siguientes preguntas y luego realiza un cuadro comparativo:
Platelmintos
¿Por qué se ubican a los platelmintos en el nivel de organización llamado órganos?
Porque poseen órganos que realizan funciones específicas para cumplir una función conjunta.
Ejemplo: en la cabeza poseen los órganos de los sentidos que lepermiten explorar el ambiente y desplazarse hacia adelante.
¿Cómo solucionan la carencia de aparato circulatorio?
De dos maneras:
1. Tiene un cuerpo plano de manera tal que todas sus células están cerca del oxígeno externo.
2. Poseen una cavidad digestiva en forma de tubo ramificado que distribuye las partículas alimentarias por todo el cuerpo.
¿Qué tipo de reproducción tiene la planaria?,¿y la ténia?
La planaria son hermafroditas y la fecundación es interna, también presentan reproducción asexual cuando regeneran alguno de sus órganos faltantes.
La ténia es hermafrodita, tiene el aparato reproductor femenino y masculino en el mismo proglótido.
Nematodes
¿En qué se diferencian de los platelmintos?
Tienen sus sexos separados, no son planos, se desplazan con movimientoondulatorios fuerte, no poseen ano y tienen celoma.
¿Cómo es la fecundación de los nematodes?
Es externa, mediante un huevo depositado que espera las condiciones adecuadas para abrirse.
¿Cuáles son parásitos humanos?
Los que se encuentran en la verdura mal lavada y en la carne de cerdo, entre otros.
Cnidarios
¿A qué se debe el nombre de cnidarios?
Viene de la palabra cnidoblastos, soncélulas urticantes especiales, cuando entran en contacto con nuestra piel producen mucha irritación.
¿En qué se diferencia un pólipo de una medusa?
Los pólipos se encuentran fijos al sustrato, en cambio las medusas nadan libremente.
¿Qué significa alternancia de generaciones?
Significa que se reproducen asexualmente formando gemas (gemación) cuando están fijos como los pólipos y sexualmente(por gametas) cuando son libres como las medusas.
Poríferos
¿Cómo están formado el elemento de sostén en las esponjas?
Está formado por espículas cristalinas de sílice o calcio, algunas con fibras orgánicas. Las espículas son rígidas, de diferentes formas y de tamaño microscópico.
¿Cómo consiguen sus nutrientes?
El agua le acerca su alimento, entrando por los poros, circulando por elanimal y recorriendo los canales internos. Los coanocitos (células) de la pared interna ingieren las partículas de alimento y luego almacenan las sustancias nutritivas provenientes de la digestión celular.
Prepara un cuadro comparativo de los cuatro tipos de animales estudiados y registra en el:
El nivel de organización de cada uno.
La forma de alimentación.
El tipo de reproducción.
Elhábitat.
Nivel de organización
Alimentación
Reproducción
Hábitat
Platelmintos
Nivel órganos
Pequeños animales
Hermafrodita con reproducción asexual
Aguas dulces o saladas y tierra húmeda
Nematodes
Nivel órganos
Pequeños animales
Sexual
Lugares húmedos o tierra con agua
Cnidarios
Nivel tisular
Pequeños animales
Sexual y asexual
Agua marina
Poríferos
Nivel celular
Llega por agua ylos poros la absorben
Sexual o asexual por gemación
Agua marina
2) Para investigar acerca de los corales.
¿Cuáles son los pasos que llevan a la formación de los arrecifes de corales?
Se forma gracias al esqueleto de los corales. Una multitud de individuos en forma de diminutos pólipos comparten un esqueleto común y constituyen una colonia de vecinos interconectados. Las coloniastransforman las sustancias minerales disueltas en el agua y forman las califarecifal, sobre la cual se asientan y dan forma al arrecife. Este proceso hace crecer los arrecifes varios centímetros por año.
¿Qué parte de los corales se utiliza en joyería?
Los tentáculos, ya que no causan alergias ni irritación en la piel, es decir tienen propiedades profilácticas.
¿Por qué razón las estructuras...
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