los psicos
Páginas: 2 (355 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2013
En este sencillo resumen pretendo plasmar una parte fundamental de la historia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación desde 1940 donde tuvo sus orígenes hasta 1960 donde ya quedaestablecido como una organización sindical que prevalece hasta nuestros días.
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación tiene sus orígenes desde los años cuarentas con el estallido de lasegunda guerra mundial donde se empezó a generar una lucha de clases entre las naciones democráticas contra el nazifacismo.
En ese tiempo en México estaba de moda la táctica de la “Unidad Nacional”la cual fue impuesta a los movimientos obreros por la burocracia.
Algunos de los factores importantes que condicionaron la política y la economía nacional fueron los siguientes:
➢ Los bajossalarios
➢ La inflación
➢ La inconformidad de diferentes grupos de maestros
➢ El descontento de campesinos por la reforma agraria.
Cuando empezaba a gobernar el país el General Ávila Camacho losmaestros tenían diferentes problemáticas:
➢ Bajos sueldos
➢ Represión administrativa y política
➢ Pocas posibilidades de una jubilación digna
➢ Falta de seguridad en su empleo
➢ Una constantedivisión
En la década de los 40 se inicia una nueva etapa en el país durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho. Durante este período se presentó la segunda Guerra mundial, lo cual favoreció al comerciode exportación mexicano de materiales como cobre, mercurio, plomo, bebidas alcohólicas y energéticos, sin embargo dicha situación no se vio reflejada en la calidad de vida de la comunidad trabajadora.Los trabajadores de la educación tenían la misma problemática que con el gobierno cardenista: bajas percepciones económicas, represión administrativa y política, pocas posibilidades de jubilacióndigna, falta de seguridad en su empleo y sobre todo sufría una división en sus filas.
Desde 1919- con la fundación de la Confederación Regional Obrera Mexicana (CROM)- hasta 1941- época en que los...
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación tiene sus orígenes desde los años cuarentas con el estallido de lasegunda guerra mundial donde se empezó a generar una lucha de clases entre las naciones democráticas contra el nazifacismo.
En ese tiempo en México estaba de moda la táctica de la “Unidad Nacional”la cual fue impuesta a los movimientos obreros por la burocracia.
Algunos de los factores importantes que condicionaron la política y la economía nacional fueron los siguientes:
➢ Los bajossalarios
➢ La inflación
➢ La inconformidad de diferentes grupos de maestros
➢ El descontento de campesinos por la reforma agraria.
Cuando empezaba a gobernar el país el General Ávila Camacho losmaestros tenían diferentes problemáticas:
➢ Bajos sueldos
➢ Represión administrativa y política
➢ Pocas posibilidades de una jubilación digna
➢ Falta de seguridad en su empleo
➢ Una constantedivisión
En la década de los 40 se inicia una nueva etapa en el país durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho. Durante este período se presentó la segunda Guerra mundial, lo cual favoreció al comerciode exportación mexicano de materiales como cobre, mercurio, plomo, bebidas alcohólicas y energéticos, sin embargo dicha situación no se vio reflejada en la calidad de vida de la comunidad trabajadora.Los trabajadores de la educación tenían la misma problemática que con el gobierno cardenista: bajas percepciones económicas, represión administrativa y política, pocas posibilidades de jubilacióndigna, falta de seguridad en su empleo y sobre todo sufría una división en sus filas.
Desde 1919- con la fundación de la Confederación Regional Obrera Mexicana (CROM)- hasta 1941- época en que los...
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