Los Seres Vivos
EJE TEMÁTICO: “Los Seres Vivos”
Grupo: “4”
Turno: Tarde.
Fundamentación:
La vida es “parte” integral del universo, por lo cual esnecesario dar a conocer a nuestros alumnos, que en este mismo universo: existen objetos sin vida. Por ello, es importante, brindarles las herramientas para distinguir unas de otras. Como así también,las características distintivas de los seres vivos.
Propósitos:
- Que los alumnos conozcan la clasificación de los seres vivos según determinadas características.
- Formar el respeto porlos seres vivos y por la salud, creando la necesidad del cuidado y de la búsqueda de soluciones a diferentes situaciones.
Área: Ciencias Naturales:
♣ Los seres vivos:
-El cuerpo humano. Suspartes. Semejanzas y diferencias entre los hombres y los demás mamíferos.
- Diversidad en los animales en cuanto a las partes del cuerpo: vertebrados e invertebrados.
- Las plantas y sus partes.Área: Prácticas del Lenguaje
♣ En contextos de estudios:
-Interpretación de textos a partir de situaciones cotidianas
♣ Reflexión sobre el lenguaje:
-Las vocales: pronunciación, lectura yescritura.
-Las consonantes “M y P”: reconocimiento auditivo, lectura de las sílabas que conforman con las distintas vocales. Escritura.
-Las vocales y las consonantes. Copiado y dictado palabras simples.Área: Matemática.
♣ Números Naturales:
-Serie numérica. Lectura y escritura de números naturales.
-Conteo. Concepto de cantidad.
♣ Operaciones:
-Reconocimiento de los signos “+” (más) y“-“(menos).
-Reconocimiento de la relación de la igualdad y del signo “=”.
-Introducción de situaciones problemáticas sencillas aplicando sumas y restas.
Área. Ciencias Sociales.
♣ Sociedades yculturas:
-Práctica de normas en el funcionamiento social: saludo, permiso y cortesía en el trato.
Estrategias:
- Investigación y observación -Registro de la información -Técnicas grupales e...
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