LOS VALORES

TALLER:
APRENDER A APRENDER VALORES
 

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESC. N°2 ¨JUSTO JOSÉ DE URQUIZA¨


APELLIDO Y NOMBRE:
* EKERDT, MARIANO EZEQUIEL
* LUCCHESSI, JUAN PABLO
* OSUNA, GUILLERMO


NIVEL A QUE ESTA DIRIGIDO EL PROYECTO:
PRIMARIO: PRIMER CICLO.


TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
Dos semanas, aproximadamente, se trabajara tres días a lasemana con una intensidad horaria de 80 minutos por día.

MAILS DE LOS DOCENTES:

* EKERDT, MARIANO EZEQUIEL -
* LUCCHESSI, JUAN PABLO – juanpablo_luc@hotmail.com.ar
* OSUNA, GUILLERMO JAVIER – guilleosuna10@hotmail.com

FUNDAMENTACIÓN
Estamos completamente convencidos que el valor de las personas está determinado por su calidad moral y por los valores que demuestran a sí mismos, asus familias y a la sociedad en general y aún al mundo en el que habitan.
Asimismo, dicho valor se define por la actitud con la que enfrentan los retos, las obligaciones y las responsabilidades que la vida les imponga, esto está determinado en gran medida por la formación y el ejemplo que reciban de sus padres y maestros durante sus principales etapas de desarrollo.
Es por eso que el propósitoprincipal en el nivel primario es formar académicamente a nuestros alumnos con una educación de calidad que les permita desarrollarse plenamente en las etapas siguientes a su formación preescolar ya que como Centro Escolar nos sentimos comprometidos en la construcción de una sociedad más justa, respetuosa, solidaria y responsable.
Es un propósito muy ambicioso y que creemos firmemente que sepuede alcanzar, para eso es necesario inculcar en los alumnos valores y al personal de nivel primario, para que promueva la consecución de valores.
A través de este taller pretendemos, la toma de conciencia en el docente sobre idea de que el aprendizaje se centra en un proceso de "andamiaje" o construcción de aprendizajes nuevos a partir de aprendizajes previos, punto que sobresale en unaeducación constructivista; es por esto que el profesor es visto como un guía hábil en el manejo de dicho modelo. Desde el punto de vista directivo, es el trabajo en equipo y para ello se debe estar en la misma sintonía en cuanto al diseño y empleo de objetivos que se quieren alcanzar para los alumnos e intenciones de enseñanza.

EXPECTATIVAS DE LOGRO
Favorecer el aprendizaje de los valores para laconvivencia y la construcción de la paz en los niños de primaria.

OBJETIVOS
1. Mostrar a los niños la importancia de los valores.
2. Motivar a los niños para que actúen según los valores.
3. Dar a conocer los valores de: amistad, respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, paz.
4. Aprender por medio de las actividades propuestas como se manifiestan los valores en la vida diaria.CONTENIDOS
Respeto
Valor que faculta al ser humano para el reconocimiento, aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus derechos; es el reconocimiento del valor inherente y los derechos de los individuos y de la sociedad.

Compromiso
Acuerdo en el cual los individuos reconocen sus derechos y asumen sus responsabilidades.

Responsabilidad
Obrar de tal modo que los efectos denuestras acciones sean compatibles con la permanencia de una vida humana auténtica en la sociedad.

Comunicación
Proceso de interacción de las personas con el fin de intercambiar un mensaje y expresar sus ideas.

Trabajo en equipo
Valora todos los talentos individuales del grupo. Tiene capacidad de escuchar e involucrar a las personas en la toma de decisiones, formando equipos de trabajo.Honradez
Integridad en el obrar; es la transparencia de las personas respecto a sus acciones.

Disciplina
Garantía del orden, de la seguridad y del trabajo armónico de la educación dentro de la Institución Escolar.

Puntualidad
Valor que se refiere al cuidado y en hacer las cosas a su debido tiempo.


ACTIVIDADES
PRIMER DÍA: LA AMISTAD.
Dar a conocer mediante un dibujo en un...