lucha de clases

Una historia de la lucha de clases en China (1966 ? 1971)
Enviado por Carlos Copertari
Revolución cultural: Enfrentamientos interburocráticos y movilizaciones populares
Introducción
Este trabajo de investigación tiene como objetivo el estudio del proceso histórico y el desarrollo político institucional que se viviera durante los años 1966 a 1969 y su posterior desenlace, en el períodoconocido como de la Gran Revolución Cultural Proletaria, en la República Popular China. Paralelamente se plantearán las consecuencias sociales que causara el disloque económico producido en la etapa de referencia, en el enmarque de la estrategia ideológica y política bosquejada principalmente por Mao Zedong y que sufriera cambios rotundos en su implementación hasta la desaparición física de éste.Durante el lapso tratado, la sociedad china vivió una poderosa crisis de cuestionamiento de su modelo político administrativo y de control vigente, por ende de todas las estructuras de poder burocrático establecidas por el Partido Comunista de China (PCCh). Asimismo, todas las estructuras administrativas del Estado, fueran éstas de nivel nacional, provincial, municipal, cantonal o simplemente comunalpopular, fueron conmovidas en diferente medida por un intento democratizador y antiburocrático, en principio, y por la ardua lucha entre los sectores de clases involucradas por sus diferentes intereses.
En ese sentido, el conjunto de fenómenos que describen el proceso a analizar pueden considerarse a la vez como manifestación y causa de relaciones de condicionamiento determinante por las cualesse produjeron algunos hechos y no otros. Esto presupone, si partimos de la aprehensión analítica del hecho real, que el conocimiento se apropia de éste sólo en el momento de intentar explicarlo a través de sus posibles causas motivadoras.
El ejercicio de este acto de apropiación es obviamente el de la elaboración de ciertas categorías que expresen de alguna manera las causas determinantes paracada momento. De esta manera, este proceso de investigación hará necesaria la elaboración de una base teórica analítica, o sea, de un conjunto de conceptos y ciertas categorías que nos permitan la constatación consiguiente del proceso fenomenológico ocurrido y su análisis. Con ello se intentará aprehender los determinantes causales que nos conduzcan a una explicación del período histórico dereferencia.
En este esquema ubicamos como eje medular al estudio de la realidad política y social de la República Popular China en el período citado, de modo de intentar contribuir a la identificación de las fuerzas y sectores sociales relevantes en términos político organizativos y lógicamente económicos, así como lograr ubicar la participación adecuada de sus particulares combinaciones, ya sea porunión y/o por oposición.
Este intento de conocimiento y análisis de la Revolución Cultural se situará en los siguientes aspectos:
- Descripción de los grupos sociales existentes o en proceso de formación, así como sus sectores significativos ya sea organizados políticamente o no, apuntando a identificar sus propias articulaciones, es decir, la gama de intereses que los condicionan en uno u otrosentido. Si bien este análisis deberá realizarse inicialmente con base en la determinación estructural que surge de la posición de los grupos sociales en la estructura productiva de la sociedad, para después pasar a identificar sus posiciones en el campo de la coyuntura política, también consideraremos el porqué de su ubicación en las diferentes expresiones políticas organizativas pese a su similarpertenencia de clase o sector social.
- Ubicación de las interrelaciones principales de la estructura social china (en tanto relaciones dialécticas, es decir, contradictorias), de modo que nos facilite el poder acercarnos a una comprensión del proceso socio político posterior al período histórico sometido a investigación.
- Identificación de las corrientes políticas e ideológicas que, con base...