Lucha por los derechos humanos

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ESC. Nº 4-056 “TERESA M. GONZALEz”

MATERIA: HISTORIA
PROFESOR:
* CARRIÓN, LAURA.

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ALUMNO: ARCO, MARTÍN.
AÑO: 2010.
FECHA DE ENTREGA: 08/11/10
En el presente trabajo que hace referencia a la lucha por los Derechos Humanos en la argentina, trataré de hacer una breve síntesis rescatando los aspectos más relevantes sobre el tema.

¿QUÉ SON LOS DERECHOSHUMANOS?

Los Derechos Humanos son un conjunto de garantías indivisibles, interdependientes e inherentes a toda persona por su sola condición de ser, sin distinción de edad, raza, seño, religión, nacionalidad, clase social o posición económica, y por ello no dependen del reconocimiento de un Estado. Son derechos fundamentales que establecen los límites de las autoridades para interferir en lavida de las personas y de los pueblos y obligan a los gobiernos a satisfacer las condiciones de vida necesarias para que las personas puedan desarrollarse.

Estos derechos son universales, es decir para todas las personas. Además su cumplimientos es obligatorio y nadie puede atentar contra ellos, es decir que son inviolables. La responsabilidad de que se cumplan depende del Estado,pero también de todos nosotros.

Muchos de los derechos de los que hoy gozamos se declararon durante o como consecuencia de estallidos, revoluciones o guerras. Pero, además, los Derechos Humanos son el resultado de luchas sociales, más precisamente de la acción de personas y grupos que denunciaban abusos para erradicarlos y promover la igualdad y el trato digno entre los seres humanos.Como no todos fueron reconocidos al mismo tiempo, para clasificarlos se utiliza el concepto de generación:

| |Derechos de ser quien sos |Derechos para vivir en sociedad |Derechos de la solidaridad |
| |Derechos de primera generación |Derechos de segunda generación |Derechos de tercera generación |
|¿Qué son?|Se llaman de primera generación |Son derechos económicos y sociales.|Son derechos de grupos, etnias,|
| |porque fueron los primeros. |Consideran a la persona en su |sociedades, pueblos y de toda |
| |Son derechos civiles e individuales. |contexto social. |la humanidad. |
| || |Solo pueden garantizarse con la|
| | | |participación solidaria. |
|¿Cuáles son? |Son el derecho a la vida, a la |Son los derechos del trabajador. |Son el derecho a la paz, al |
||integridad física y psíquica, a la |Por ejemplo, el derecho al trabajo |desarrollo, a un medio ambiente|
| |propiedad, al honor, a la libertad de|en condiciones dignas y al descanso|sano y equilibrado, al respeto |
| |prensa, de pensamiento, de |diario, al acceso a la vivienda, al|del patrimonio común de la |
||conciencia, de religión, de |esparcimiento, a la educación y a |humanidad, etc. |
| |enseñanza, de desarrollarse |la cultura. | |
| |económicamente, de asociarse, de | | |
| |reunirse, decasarse, de elegir | | |
| |gobernantes y de ser elegidos. | | |

Los Derechos Humanos pueden pensarse como una construcción permanente. Son indivisibles: si se viola uno, se pone en peligro a la totalidad. Materiales para...
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