LUCHAS DE CLASES

EDUCACION Y LUCHA DE CLASES
(ANIBAL PONCE)

Según Ponce en su primer libro marxista de Educación y lucha, nos da a conocer que la adquisición de nuestros conocimientos y nuestro nivel deeducación depende del entorno donde crecemos ya que aprendemos lo que vemos en nuestro ambiente. La estructura del medio social estipula las formas de educación y de la adquisición de conocimientos.
En elprimer capítulo “la educación en la comunidad primitiva” podemos ver que ya había educación en el ambiente primitivo debido a que había Igualdad para todos, era una comunidad muy equitativa ysocialista, pero la educación no estaba cedida a nadie en especial, sino a la vigilancia dudosa del ambiente, por ello los niños en esa época adquirían la educación por si solos, pero no era educaciónprofesional ellos solo aprendían y se educaban según su entorno y los hombres mayores , la educación era muy espontanea ya que solo se dedicaban a imitar a las antiguas generaciones, como a la producción y loscultivos.
Los niños solo aprendían lo que sus padres le enseñaban y creían que eso era suficiente para el resto de su existencia ellos pensaban que los niños y todas las demás personas solo debíantener conocimiento de lo básico y su ideología era de que no podían conocer con profundidad nada a lo normal, para ellos era suficiente lo que sabían y nadie podía tener más conocimiento que otro.
Lacomunidad primitiva fue una sociedad sin clases, conservaban la comunidad de bienes, y estuvieron siempre bajo el control de la comunidad, la aparición de las clases fue de gran importancia ya quese engendró formas de trabajos sociales, Y los individuos no podían realizar varias laboras al mismo tiempo ya que su productividad iba ser insuficiente.
Debido al escaso rendimiento del trabajo en lacomunidad primitiva aparecen las clases, es decir la formación de los funcionarios al servicio de la comunidad; Esto beneficio a las personas ya que empezaron a producir más de lo necesario, a...