luciernagas

Primera parte (pp. 11-135)

Capítulo I:

- El cuaderno escolar de Sol en Saint-Paul.
- Familia Roda.
- Eduardo, el hermano.
- La abuela del norte.
- Ramón Boloix, el maestro.
- Estallido de la guerra.

1. ¿En qué época crees que está situado este primer capítulo de la novela? ¿Qué puedes deducir a partir de estas páginas en cuanto al entorno que rodea a la protagonista
2. Analiza lavoz narrativa de Luciérnagas
3. ¿Cómo describe Sol la educación que ha recibido en Saint- Paul? ¿Cómo la relacionarías con la siguiente cita: «Alguna vez, calle arriba, vio niños desharrapados. Niños sucios, con costras en la nariz y descalzos, que pedían limosna. Estos niños le eran apartados
4. ¿De qué manera concibe Sol la religión?

VOCABULARIO:
Anodino: ‘Insignificante, ineficaz,insustancial’.
Pulcro: ‘Aseado, esmerado, bello, bien parecido’.
Suplicio: ‘Muerte o daño corporal grave que se causan a alguien como castigo’.
Ensartar: ‘Espetar, atravesar, introducir’.
Combar: ‘Torcer, encorvar algo, como la madera, el hierro, etcétera’.
Indolente: ‘Flojo, que no tiene mucha actividad, fortaleza o calidad’.
Conciliábulo: ‘Junta o reunión para tratar de algo que se quieremantener oculto’.
Sanguíneo: ‘Dicho de una persona: de temperamento impulsivo’.
Lacio: ‘Dicho del cabello: que cae sin formar ondas ni rizos’.
Huraño: ‘Que huye y se esconde de las gentes’.
Zozobra: ‘Inquietud, aflicción y congoja del ánimo, que no deja sosegar, o por el riesgo que amenaza, o por el mal que ya se padece’.
Exenta: ‘Libre, desembarazado de algo’.
Hermético: ‘Impenetrable, cerrado,aun tratándose de algo inmaterial’.
Abúlico: ‘Que padece de falta de voluntad o disminución notable de su energía’.
Hosco: ‘Ceñudo, áspero e intratable’.
Quedo: ‘Con voz baja o que apenas se oye’.
Umbrío: ‘Dicho de un lugar: donde da poco el sol’.
Lacónico: ‘Breve, conciso, compendioso’.
Quinqué: ‘Lámpara de mesa alimentada con petróleo y provista de un tubo de cristal que resguarda lallama’.
Indulgencia: ‘Remisión ante Dios de la pena temporal correspondiente a los pecados ya perdonados, que se obtiene por mediación de la Iglesia’.
Voraz: ‘Dicho de una persona: que come desmesuradamente y con mucha ansia’.
Pródigo: ‘Que tiene o produce gran cantidad de algo’.
Inconmovible: ‘Que no se puede perturbar, inquietar, alterar, mover fuertemente o con eficacia’.
Ladino: ‘Astuto,sagaz, taimado’.
Desdeñoso: ‘Que manifiesta indiferencia y despego que denotan menosprecio’.
Estupor: ‘Asombro, pasmo’.
Indecoroso: ‘Que carece de decoro, o lo ofende’.
Enconar: ‘Inflamar, empeorar una llaga o parte lastimada del cuerpo’.
Turba: ‘Muchedumbre de gente confusa y desordenada’.
Capítulo II:

- Ruina familiar.
- Ejecución de Luis Roda, p. 42.
- Colectivización de talleres, p. 43.- Perspectiva sobre Eduardo, p. 45.

1. ¿Ha variado el contexto en que se desarrolla la obra con respecto al capítulo anterior?
2. ¿Con qué compara Sol los tumultos de la guerra?
3. ¿Qué cambio fundamental experimenta la familia de Sol en este capítulo? ¿Cómo reacciona Sol ante la nueva situación? ¿Y su hermano Eduardo?

VOCABULARIO:

Resol: ‘Luz y calor provocados en un sitio por lareverberación del sol’.
Lívido: ‘Intensamente pálido’.
Ebrio: ‘Ciego, poseído con vehemencia de una pasión’.
Ulular: ‘Dar gritos o alaridos’.
Famélico: ‘Muy delgado, con aspecto de pasar hambre’.
Avidez: ‘Ansia, codicia’.
Apercibirse: ‘Percibir, observar, caer en la cuenta’.

Capítulo III:

- La conciencia de Elena, la madre.
- El hambre. .Cada hombre era un estómago..
- Los refugiados,pp. 54-55.
- Cloti.
- La Navidad.
- Historia retrospectiva de Cloti, pp. 64-65.
- Fin del negocio de la Gallega al estallar la guerra en 1936, p. 67.

1. ¿Qué tipo de personaje es María, la vieja niñera?
2. ¿Qué figura literaria domina en la siguiente cita: «Estómagos. En aquello se convertían los hombres. Cada hombre era un estómago, y cada estómago un número en tinta morada, estampado...