luis beltran prieto figueroa

Luís Beltrán Prieto Figueroa es considerado uno de los más importantes maestros venezolanos del siglo XX, por ser uno de sus principios luchar por los derechos de todas las personas por igual, además para él la educación debía responder al interés y necesidades de los individuos de manera la educación debía ser democrática, gratuita y obligatoria.
Por ello en el contenido presentadoa continuación se presenta un poco de su biografía, así como su vocación hacia lo que es la educación y lo que significó para este pensador.

LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA: EL ESTADO DOCENTE

Luis Beltrán Prieto Figueroa nació en La Asunción Edo. Nueva Esparta el 14 de Marzo de 1902. Hijo de Loreto Prieto Higuerey y Josefa Figueroa. Prieto Figueroa realizó los estudios primarios enla Escuela Federal Graduada Francisco Esteban Gómez de su ciudad natal (1918). En la misma inició estudios de secundaria en el Colegio Federal hasta 1925 cuando se trasladó a la capital donde se graduó de bachiller en el liceo Caracas (1927) que dirigía el maestro Rómulo Gallegos. Comenzó como maestro de escuela en su tierra natal, la Isla de Margarita, a los 18 años y desde ese momento nunca dejóde dar sus enseñanzas a los niños y jóvenes. (www.efemeridesvenezolanas.com/html/beltran.htm)

Es importante decir que este pensador desde su juventud se dedicó a la docencia como tal; además que fue el primer presidente de la Federación Venezolana de Maestros, así entró de lleno en la política a ser uno de los con fundadores del partido de Acción Democrática formando también partede la Junta Revolucionaria de Gobierno que surgió al ser derrocado el presidente Isaías Medina Angarita, en tal sentido fue designado por el presidente Rómulo Gallegos, Ministro de Educación.
De tal manera "Luis Beltrán Prieto Figueroa fue un eminente pedagogo que supo unir su pensamiento con su práctica en la defensa y justificación del estado-docente y para lograr una educaciónpublica laica, universal, gratuita y obligatoria. Además, fue un entusiasta promotor de la Escuela Nueva y de las innovaciones educacionales que de ésta se derivaron. Es importante recordar que contribuyó a la creación del INCE (1959). La obra escrita de Prieto es amplia; en ella domina su interés por superar la situación política y socio-cultural de América Latina y de Venezuela en particular,siendo la educación escolar el medio más idóneo para ello, promoviendo la "educación social" o "pedagogía social", propuesta por otros autores. En su último libro, Principios generales de la Educación, publicado en 1984, expuso su pensamiento político-educacional. Es precisamente este texto el que constituye la fuente principal pata el desarrollo del presente trabajo". (www.cdc.fonacit.gob.ve)Es así, como Luis Beltrán Pietro Figueroa a lo largo de su vida, además de ser autor de libros publicó una gran variedad de artículos y fundó una serie de instituciones en donde participó como miembro activo y luchador, una de las más reconocidas ha sido el INCE o también los partidos políticos AD y MEP, las cuales en la actualidad aún continúan en constantes cambios en nuestro país deVenezuela.
Nuestra educación, por interacciones sociales debe ser progresiva, entendido el termino en el sentido de una educación para la formación del hombre integral en su postura de miembro de una comunidad, del ciudadano libre y responsable con el desarrollo económico social, capaz de influir en una mejor y mas grande producción, no para aprovechamiento de unos pocos sino para mayorbeneficio social. La formación del productor hábil y del consumidor previsivo es objeto de la educación en los pueblos sobre el camino del desarrollo. En esa forma la educación sirve a los fines del mejoramiento individual y social. Pone al hombre en condiciones de servirse sirviendo a los demás.
Para los años de 1935 cuando muere el Presidente Juan Vicente Gómez, la educación...