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Universidad Nacional de Córdoba
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
Taller de Integración Curricular con eje en Sociología
Conciencia Colectiva
Profesores:
Gonzalo Assusa
Aranda, María
Azar, Avril
Gutierrez Tello, Lucía
Morillo, Angela Zoe
Orosco, Sebastian
10238
7mo HCS1
2015
INDICE
Introducción…………………………………………………………………………………1
Conciencia Colectiva y HechoSocial……………………………………………………....2
La sanción en función de la conciencia colectiva…………………………………….….…3
Conclusión…………………………………………………………………………………..5
Bibliografia…………………………………………………….……………………………6
Introducción
Emile Durkheim es uno de los exponentes fundadores de la sociología como ciencia. Éste nace en Francia el 15 de abril de 1858; este periodo en el que él vive es denominado Bélle Epoque, etapa de progreso y optimismo,en la cual a pesar de esto surgían ya los problemas típicos de la sociedad moderna, llamados “cuestiones sociales”. Inevitablemente este contexto influye en el pensamiento de Durkheim quien buscará consolidar las conquistas de la sociedad moderna. Influyen también en la conformación de este pensamiento tres corrientes que lo influenciaron para el desarrollo de su teoría: el Positivismo, elEvolucionismo, y el Conservadorismo. El primero se basa en la supremacía de la ciencia y su mayor exponente es Augusto Comte. Durkheim en relación con esto busca definir el funcionamiento social por medio de un método científico y así analizar a la sociedad como objeto. El Evolucionismo, corriente elaborada por Charles Darwin con su teoría de la evolución, sirve a Durkheim para adaptar la idea deevolución biológica a lo social. Por último, el Conservadorismo, cuyos mayores exponentes eran opositores dela Revolución Francesa, es una crítica a la sociedad moderna y se basa en una añoranza del orden medieval. Si bien Durkheim no rechaza el progreso, su idea de orden lo llevara de alguna manera a posicionarse en un lugar conservador.
En 1882 se gradúa de filosofía y es nombrado profesor, iniciandoen este periodo su interés por las cuestiones sociales. Entre 1885 y 1886 entra en contacto con W. Wundt, fundador de la Psicología. Desde entonces intenta convertir a la sociología en una ciencia autónoma. En este sentido, Durkheim es el responsable también de la introducción de la sociología en los estudios universitarios y es con él que finalmente se afirma como ciencia. En este trayecto elescribe obras referidas a las cuestiones sociales, las principales a destacar son:
* La Division Social del Trabajo (1893)
* Las Reglas del Metodo Sociologico (1895)
* El Suicidio (1897)
* Las Formas Elementales de la Vida Religiosa (1912)
Hecho Social
Emile Durkheim pretendia que la Sociologia sea considerada como ciencia, para lo cual debia tener un objeto de estudio que pueda ser consideradocomo una cosa,comparable a un objeto material, es decir que el mismo debia ser exterior al individuo. “Los hechos sociales son cosas y se les debe tratar como tales. Son el único datum ofrecido al sociólogo” (Durkheim, s/d). Para esto, Durkheim realiza una serie de analisis de las sociedades. En ellos nota que si se analizan ciertas conductas humanas en una sociedad dada y en un periodo de tiempodeterminado, se puede corroborar que éstas no son acontecimientos aislados, por lo que deben ser considerados como conjuntos. Es por esto que son de interés de la Sociología, y Durkheim los llamará “Hechos Sociales”. Éstos consisten en toda forma de obrar, de pensar y de sentir que ejerce sobre el individuo una presión exterior, y si entendemos a esta presión exterior como una fuerza externa yanterior al individuo también podemos afirmar que el hecho social lo es. El mismo es coactivo, no en sentido fisico sino moral, y predispone al sujeto a ciertos comportamientos y pensamientos. No son producto de una entidad psicologica individual, de una mente, ya que no pueden ser modificados a voluntad de ella; son coercitivos ya que ejercen una presión social sobre el individuo....