Luz y Vida"

Hecho a la imagen de Dios
Roberto llegó al colegio "Luz y Vida" que habíamos creado para los niños que no podían acoplarse a cualquier otra escuela. Él tenía más o menos once años de edad, y todo en su contra: un pasado destruido por las drogas, una madre prostituta y un padre que nunca había conocido, problemas de aprendizaje, y una autoestima bajo tierra. Además, soportaba deformacionesfísicas. Su mamá misma había intentado abortarlo varias veces, y él lo sabía. Estaba seguro de que todo el mundo quería deshacerse de él. A veces vivía en una pieza en el barrio más violento y "desechable" del centro de Bogotá, otras veces dormía solo en la calle. Pero, de alguna manera, llegó a nuestro colegio.
Roberto cargaba un peso asombroso. Tenía una profunda ira, alborotaba a los otros sietealumnos de su clase, estaba siempre a la defensiva, y era vengativo. Sus groserías se escuchaban hasta la calle. Profesores, visitas, estudiantes, y hasta la cocinera tuvieron que aguantar sus explosiones emocionales. Robaba. Destruía las pertenencias de los demás. Mentía descarada e insistentemente, aun siendo confrontado con evidencias indudables. Algunos de nosotros hasta nos alegrábamos los díasen que no aparecía. Pero siempre volvía… y peor que antes. Pronto estábamos dispuestos a tirar la toalla con Roberto. "Hemos hecho todo lo posible, ¿no es cierto? ¡Ya basta!"
Pero una pequeña voz dentro nuestro nos recordaba que Roberto estaba "hecho a la imagen de Dios". ¿Dónde? No lo sabíamos. No lo demostraba por ningún lado. En algún lugar, por dentro, my adentro, este niño… ¡estaba hecho ala imagen de Dios! Y Dios lo amaba. Tal como estaba. Esto era suficiente para nosotros. Además, Dios nos había llamado a ministrar a niños exactamente como él. ¡No podíamos darnos por vencidos! Si nos rendíamos con Roberto, algún día podríamos tener otro niño igual a él y sería tanto más fácil rendirnos con aquél también.
Entonces, los educadores de "Luz y Vida" nos comprometimos y tomamos unadeterminación: nunca rechazaríamos a "la imagen de Dios", ni en Roberto, ni en ningún otro niño difícil. Comenzamos con lo fundamental: corazones quebrantados delante de la presencia del Señor, intercediendo profundamente por un alma perdida: Roberto. No ha sido fácil. Nuestro personal desarrolló un nuevo programa individualizado para Roberto. Lo académico era secundario.
El énfasis estaba en elamor de Dios hacia él, su valor para el Padre celestial y para todos los del colegio, su habilidad de llegar a ser alguien importante en la vida, y la verdad que nunca nos íbamos a dar por vencidos con él. Su disciplina fue firme, pero saturada de amor. Algunas de las profesoras lo llevaban a sus hogares para pasar el fin de semana con sus familias. Su propia familia fue visitada frecuentemente. Aunasí, a veces Roberto espontáneamente le pegaba a otro desafortunado estudiante en la fila del almuerzo, o se ponía terco y no hablaba por horas. Pero comenzó a leer, y a creer. Su sonrisita, aunque medio chueca, lo descubría y sabíamos que, ocasionalmente, hasta estaba contento consigo mismo. Su mamá vino a varias reuniones de padres. Y el año pasado, después de tres años con nosotros, Robertotomó los exámenes nacionales para aprobar cuarto grado de primaria ¡y pasó! Casi lloramos de alegría.
Pero nuestro gozo más grande se vio cumplido cuando Roberto entregó su corazón al Señor Jesucristo. ¡Aleluya! ¡Valió la pena! ¡Los ángeles gritaron victoria, e hicieron fiesta en el cielo! Roberto, a quién nadie quería… estará con nosotros en la gloria y en la presencia de Dios.
Ya no es sólonuestro alumno ¡ahora es nuestro hermano! Cuando cae, lo ayudamos a levantarse de nuevo. Cuando nos hiere una y otra vez, lo perdonamos. En sus frecuentes depresiones, lo animamos a seguir adelante. Aleluya, sí vale la pena.
Actualmente, Roberto está en otro colegio, un colegio comunitario para alumnos "normales" y todavía no lo han expulsado. Lucha por vivir una vida cristiana. Tal vez Roberto es...