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Armonía I
Violeta Lárez

Serie Teoría

Colección
Música
Serie
Teoría
Número
001
Título original
Armonía I
Autora
Violeta Lárez
Ciudad
Caracas, Venezuela
Dirección general editorial
Isabel Huizi Castillo
Coordinación editorial
Eva Estrada
Equipo transcriptor
Vladimir Blanchart, César Jaimes,
Jesús Maza, Luis Méndez
Corrección de textos
Belén Ojeda
Corrección técnicaItza Isea
Diseño gráfico tripa
Pascual Estrada
Diseño gráfico portada
Álvaro Arocha Paz Castillo
Impreso en Venezuela por
Gráficas Lauki C.A.
Tiraje
500 ejemplares
Papel
Bond 24 grs.
Tipo de impresión
Offset
Número de tintas
Cuatro
Tamaño
22.5 x 15 x 1.5 cms.
I Edición 2010
Depósito legal If45320087004225
ISBN 978 - 980 - 12 - 2445 - 7
© UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DELAS ARTES - UNEARTE
Centro de Estudios y Creación Artística Sartenejas
(C.E.C.A. Sartenejas)
© VIOLETA LÁREZ
© Texto UNEARTE
© Ilustraciones UNEARTE
Todos los derechos reservados
Vicerrectorado de Desarrollo Territorial

C.E.C.A. Sartenejas, UNEARTE, Tecnólopis USB, Carretera Nacional Hoyo de la
Puerta-Baruta, Sartenejas.
www.unearte.edu.ve
info@unearte.edu.vedirecciongeneraleditorial@unearte.edu.ve

PRÓLOGO
Por lo general, los métodos de armonía son derivados de alguna
manera, unos de otros, sin más referencia a la materia como tal.
Pero si hablamos en el orden pedagógico, el trabajo presentado por
la Maestra Violeta Lárez, es el resultado de una gran experiencia
docente de muchos años así como de una continua investigación, de
tal forma que lo aquí expuesto hasido probado, practicado y
confirmado.
El enfoque pedagógico como propuesta en este libro, cumplirá
vital importancia en la formación musical de los estudiantes de
música de Venezuela. Su visión, desde el curso preparatorio hasta
el complemento de los acordes de séptima, ofrece gran claridad para
el alumno.
En la gran mayoría de tratados de Armonía, su enfoque está
canalizadoespecializadamente hacia la composición, en el caso que
nos ocupa, este trabajo, además de ser fundamental para quienes se
inician en la composición, es de gran utilidad para los estudiantes de
instrumentos y canto en general; también permite el fácil acceso del
lego en la materia para lograr una consciente "comprensión
musical", es decir, le da los elementos esenciales que se requieren
para entender ycomprender de manera analítica, el sentido artístico,
la estética y la acústica de la música.
Violeta Lárez redacta esta propuesta de manera clara y
comprensible; con gran destreza consigue enfocarlo modernamente
y hace que el estudioso en música y el creador artístico puedan
imprimir su propio estilo en la composición y puedan aprovechar al
máximo la exploración de los campos sonoros.
Comopedagogo de la composición me permito recomendar
este libro, tanto a instituciones de estudios musicales como al
amante de la música en general que necesita de una buena y efectiva
orientación musical. Libro que en buena hora la Maestra Violeta
Lárez, nos presenta.
Blas Emilio Atehortúa

CONTENIDO
CAPÍTULO

PAG.

1.

Información preliminar . . . . . . . . . . . . .

1

2.Tríadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

3.

Enlace de acordes . . . . . . . . . . . . . . .

10

4.

Períodos, frases y cadencias . . . . . . . . . .

18

5.

Enlace libre de tríadas en estado fundamental .

24

6.

Inversión de la tríada . . . . . . . . . . . . . .

33

7.

Cadencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47

8.

Doble retardo de ladominante . . . . . . . . .

50

9.

Notas extrañas a la armonía . . . . . . . . . .

55

10. Escala mayor armónica, menor dórica y menor
eólica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

60

11. Séptima de dominante . . . . . . . . . . . . .

70

12. Inversiones de la tétrada . . . . . . . . . . . .

73

13. Resolución libre de la séptima de dominante. .

77

14....