Líneas De Investigación

Líneas de Investigación |
Proyecto |
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Belén Romero 4296 |
Andrés Díaz 4034 |
Carla Pérez 4279 |
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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

ÍNDICE

* Introducción

* Objetivos

* Marco Teórico

*Diseño

* Conclusiones

* Recomendaciones

* Bibliografía

* INTRODUCCIÓN

Las líneas se relacionan directamente con las áreas de investigación pero aunque técnicamente son procesos incluyentes también son diferentes. El área es una suma de saberes científicos y tecnológicos potencialmente disponibles para la comunidad científica, en tanto que las líneas de investigación songrupos de saberes seleccionados de las áreas en las que se articulan los proyectos de investigación.

* OBJETIVOS

1. Conocer que son y cómo se forman las líneas de investigación a nivel general.

2. Investigar las ventajas de realizar líneas de investigación en la universidad.

3. Diseñar en el Enterprise Architect.















* MARCOTEÓRICO

¿Qué es una línea de investigación?
Una línea es el resultado de la unión de muchos puntos.
En este caso los puntos vendrían a ser:
* En un primer momento, las áreas de interés, y
* En segundo momento, los trabajos y artículos publicados, las investigaciones realizadas y divulgadas, las ponencias desarrolladas y la vinculación con grupos de trabajo.
Todos estos, al irvinculándose a un mismo eje temático van constituyendo una perspectiva de trabajo investigativo. A ello se le denomina línea de investigación.
* Eje temático mono o interdisciplinario en el que confluyen actividades de investigación realizadas por uno o más grupos de investigación que tengan resultados visibles en su producción académica y en la formación de recursos humanos mediante el desarrollode trabajos finales o tesis.

La línea de investigación y los temas.
1. La denominación de la línea se debe corresponder a un área del conocimiento lo suficientemente amplia como para que no se agoten los temas de interés inherentes.
2. Todo tema requiere de un trabajo multidisciplinario y transdiciplinario, lo cual permite variados enfoques alrededor de un mismo aspecto, guardandocoherencia en torno a una orientación central.
3. Una vez constituida la línea de investigación y durante su dinámica de trabajo a través del tiempo, se le pueden adicionar otros temas asociados, que surgen como resultado de la cambiante realidad.
En consecuencia, los temas que puede abordar una línea de investigación son prácticamente inagotables.

¿Quién dirige la línea de investigación?* Deben ser dirigidas por quien tenga mayor interés en el tema.
* Se contempla mecanismos de relevo temporal entre sus miembros en la actividad de conducción organizativa de la línea.
* De hecho, quien está investigando necesita tiempo y, difícilmente planteará conflictos de liderazgo, esto debe ser comprendido por las jerarquías docentes.

Pasos para construir una línea.
Cada casoes una realidad, pero existen algunos pasos más o menos comunes, que en ningún momento pueden ser tomados como reglas estáticas:
1.- ¿Cuáles son nuestras debilidades y potencialidades?
2.- ¿Que tiempo disponible poseo para el desarrollo del trabajo de la línea?
3.- ¿Qué experiencias tengo en la realización de investigaciones anteriores?
4.- ¿Tengo claro el Estado del Arte del objeto de estudiode la línea de investigación?
5.- ¿De qué recursos dispongo?

Necesidades iniciales
En la construcción de una línea de investigación.
* Reunir las fuentes bibliográficas, hemerográficas, digitales y de cualquier otra índole relacionada al tema de estudio.
* Búsqueda de fuentes actualizadas, su lectura y procesamiento.
* Elaborar una base de datos de individualidades y equipos...