Métodos, técnicas e instrumentos sociales

METODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS POR EL TRABAJADOR SOCIAL
Conceptos generales
Método: es el procedimiento para ordenar una actividad.
Técnica: conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilian al individuo en la aplicación de los métodos.
Instrumento: herramienta o conjunto de ellas que sirven de apoyo en un procedimiento determinado.

MÉTODOS
ELMETODO DE CASO SOCIAL INDIVIDUAL
Designa la ayuda social que se presta a nivel individual, se elaboró teniendo en cuenta el modelo clínico-terapéutico de la medicina; Estudio, Diagnóstico y Tratamiento. Se inicia en Europa (Inglaterra), en todo los casos, tiene en cuenta los factores psicologicos con el fin de hacer eficaz, todo tipo de ayuda material, financiera, médica o moral. Influidopor: Mary Richmond. Sus Corrientes dominantes: modelo clínico-normativo y el modelo de crisis. Se dan influencias del: conductivismo y behaviorismo.

TRABAJO SOCIAL DE GRUPO
acción social realizada en situación de grupo, cuya finalidad es el crecimiento de los individuos en el grupo y a través del grupo, hacia tareas específicas y como medio para actuar sobre ámbitos sociales amplios, Seutilizó como forma de intervención profesional en programas de juventud, recreación, organización de campamentos de exploradores, en la organización y funcionamiento de los centros vecinales. Influido por: Toynbee y Samuel Barnett.

Trabajo social comunitario
Es un proceso destinado a crear condiciones de progreso económico y social para toda la comunidad, con laparticipación activa de esta, y la mayor confianza posible de su iniciativa, para atender problemas como; la falta de adaptación y ajustes sociales. INFLUIDO POR: Edward Lindeman,Wilbur Newstetler , Walter Pettit.
TÉCNICAS
OBSERVACIÓN
Concepto
Es una técnica realizada en la investigación que consiste en ver hechos y fenómenos que se desean conocer, cuando se utiliza con un objetivo determinadorequiere de ser programada y controlada sistemáticamente, debe seguir los principios básicos de confiabilidad y validez, es un procedimiento que se puede utilizar junto con otros para recabar información, como es el caso de la entrevista.

Modalidades de la observación
a) Según los medios utilizados para sistematizar lo observado

1. Observación no estructurada.- También llamada ordinaria,libre, simple o asistemática, consiste en reconocer y anotar los hechos a partir de categorías o guías de observación poco estructuradas. Con el riesgo de que en cualquier momento tendremos la impresión de que sabemos más de lo que en realidad hemos visto. Los datos son tan reales y vívidos y nuestros sentimientos acerca de los mismos son tan fuertes que a veces confundimos nuestras emociones con laextensión de nuestros sentimientos.

2. Observación estructurada.- Llamada también sistemática, apela a los procedimientos muy estructurados para la recopilación de los datos u hechos observados, estableciendo de antemano, qué aspectos se han de estudiar.

b) Según el papel o modo de participación del observador

1. Observación no participante.- Consiste en la toma de contacto delobservador con el hecho o grupo a estudiar, pero permaneciendo ajeno a la situación que observa. El carácter externo y no participante de éste tipo de observación no quita que sea consciente, dirigida y ordenada hacia la finalidad propuesta, de lo contrario, la sola pasividad no permitiría recoger la información pertinente.

2. Observación participante.- Consistente en la participación directae inmediata del observador en cuanto asume uno o más roles en la vida del grupo o dentro de una situación determinada. Se le ha definido como la técnica por la cual se llega a conocer la vida, un grupo desde el interior del mismo, permitiendo captar no sólo los fenómenos objetivos sino también el sentido subjetivo en muchos comportamientos.
c) Según el número de observadores
La observación...