M2 UA2 E2 SLC

DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Unidad de Aprendizaje 2. La centralidad del estudiante desde un enfoque socio-cultural y constructivista

Nombre deldiplomante: Carlos Sánchez López

Institución donde labora: CBTIS No 29

Nombre y número de entregable: Plan de clase, MII-E2

Fecha de entrega: 16 de Agosto de 2015










ANEXO E.
PLAN DECLASE

Fecha: 15 de Agosto de 2015
Nombre de la asignatura: Calculo Integral
Nombre del profesor: Carlos Sánchez López


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
El tema que desarrollaran los alumnos es la integral indefinida, los alumnos formaran equipos, donde investigaran la bibliografía de algunos autoresrepresentativos, el formulario de integrales y videos sobre la solución de ejercicios del formulario.
Una vez que se tiene la información lista, esta se colocara en las paredes de las esquinasdel salón, y los videos de los ejercicios, en algunas computadoras, donde el profesor resolverá las dudas que pueda presentarse, los alumnos pasaran en grupos de 5 personas por cada unade las esquinas para leer la información y por las computadoras para ver la solución de algunos ejercicios en los videos, una vez que todos los alumnos pasaron por cada una de lasesquinas, llenaran un cuestionario de la información que consultaron, y realizaran algunos ejercicios sobre el tema.

Posteriormente cada equipo deberá hacer un informe y una presentaciónpara toda la clase, para que de esta manera obtener una evaluación de cada uno de los miembros del equipo.



























Aprendizaje cooperativo
La evaluación se divide dela siguiente manera:

Presentación individual en el equipo 30 %
Las contribuciones individuales al equipo 20%
El material escrito sobre el tema 10%.


Tareas 20%
Asistencia 20%